Ressources Pros pour toutes les classes
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Les emplois du temps et progra...
- CP
Préparez dès-à-présent la rentrée 2019 en téléchargeant notre pack de rentrée pour les classes de CP. Ce fichier comprend : des propositions...
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Réussir sa réunion de rentrée
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Réussir sa réunion de rentrée est important : il y va du bien-être de chacun, de la réussite des élèves et de vos projets, d’une communication...
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Argent à l’école : qui finance...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Comment sont financés les outils pédagogiques ? Dans quelle mesure appartiennent-ils aux enseignants ? Difficile de trouver de la documentation...
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Agir sur les objets
- TPS
- Jusqu'au
- GS
La rentrée est l’occasion, pour les séances quotidiennes d’activité physique, de découvrir le matériel tout en expérimentant différentes...
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Le rituel du « bonjour » dans...
- PS
En Petite Section, Marjorie Da Silva a mis en place un accueil individuel et collectif des enfants le matin. Si cette démarche a été...
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Les emplois du temps et progra...
- CM2
Ce fichier comprend des emplois du temps en configuration 4 journées et 4 journées et 1 demi-journée, pour des classes de CM2 mais...
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Emplois du temps, programmatio...
- TPS
- Jusqu'au
- GS
Retrouvez dans cet hors-série, nos exemples d'emplois du temps pour les classes de Cycle 1 (TPS/PS, MS, GS) des modèles de programmation...
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Carnet de suivi des apprentiss...
- TPS
- Jusqu'au
- GS
Le carnet de suivi des apprentissages est un outil complet permettant le suivi et l'évaluation des apprentissages, de la petite à la...
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Les emplois du temps et progra...
- CE1
Ce fichier comprend plusieurs propositions d'emplois du temps pour les classes de CE1. Vous trouverez également des programmations...
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Obtenir le CAPPEI
- PS
- Jusqu'au
- CM2
Si vous souhaitez exercer auprès d’élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, il vous faut obtenir le certificat d’aptitude...
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Mes élèves ont participé à la...
- PS
- MS
- GS
Karen Bourdarot est professeure des écoles depuis 2012. Voici 5 ans que, selon ses vœux, elle enseigne à l’école de Reigny, une petite...
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Mes MS-GS conçoivent leurs par...
- MS
- GS
Sylvain Miralles enseigne depuis 18 ans, dont 14 passés à l’école maternelle de la Rampe (Grenoble). Voici presque 5 ans qu’il travaille...
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Découvrir une matière : le bo...
- PS
- MS
- GS
Le mois dernier, j’ai décrit les deux premières étapes de ma méthode de travail autour d’une matière, le bois. Après les activités...
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Test : Permis ou interdit ?
- PS
- MS
- GS
La réglementation scolaire donne une certaine latitude aux enseignants, tout en encadrant certaines pratiques. Saurez-vous distinguer...
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Jouer avec sa voix
- PS
- MS
- GS
« L’objectif de l’école maternelle est d’enrichir les possibilités de création et l’imaginaire musical, personnel et collectif, des...
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Comment rencontrer les parents...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Dans l’enceinte de l’école, chaque parent doit pouvoir être accueilli et écouté. Il ne faut jamais oublier que des relations difficiles...
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Nous avons fait voler une mong...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Faire découvrir des notions scientifiques liées à l’air et à l’espace, voilà ce que proposent depuis maintenant plusieurs années des...
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Les élèves de mon école ont dé...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Fabienne Soreda enseigne depuis 19 ans. Elle s’occupe depuis plusieurs années d’une classe de CE2 à l’école communale Jacqueline-de-Romilly...
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Que faire pour lutter contre l...
- CE1
- Jusqu'au
- CM2
Inscrite dans le Code de l’éducation et dans les programmes d’EMC, l’égalité filles-garçons est devenue une « grande cause nationale...
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Notre projet sur l’arbre allie...
- MS
Martine Lamaud et Fanny Bruneau enseignent à l’école maternelle Jean-Montalat située dans un quartier populaire de Limoges. Elles s’occupent...