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Voici 4 poésies à mémoriser et à interpréter, qui déboucheront sur le plaisir de mettre la table et de faire des rimes.
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Sirius le petit poisson est un conte à suivre en 6 parties. Chaque épisode propose un texte, une illustration à colorier, une série...
Il est aujourd'hui définitivement acquis que la véritable entrée dans la lecture s'effectue dès la classe de Grande Section. La phrase...
Les 4 comptines ici consacrées à la noisette serviront notamment de point de départ à la création de rimes, à des associations de mots...
Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, le capital mots des enfants...
La prune est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent relèvent principalement de la...
Les enfants continuent d'explorer l'univers des fruits, mais cette fois par le biais d'un jeu collectif. Pour mener à bien cette ronde...
Cette série part de faits quotidiens (la journée d'une petite fille, Léa) pour aider l'enfant de Moyenne Section à entrer dans l'écrit....
L'apprentissage de l'écrit ne peut se dispenser de la découverte des réalités sonores de la langue. Les jeux d'écoute, en ce sens,...
Les Cajolicomptines mettent en scène des peluches d'animaux familiers de l'univers des enfants. Sujets de tendres poésies faciles à...
Ce dossier d'exploitation "Non, non et non!" (de Mireille d'Allancé, éd. L'école des loisirs), sur le thème de la rentrée...
Avant d'inventer et d'illustrer d'autres jeux pour Petit Ours, les enfants s'exerceront au jeu des devinettes.
Par la comparaison de textes et de phrases, les enfants accéderont au sens des écrits qui concernent notamment les activités de Petit...
A travers ces jeux de lecture, les enfants se familiariseront avec quelques phrases simples en liaison avec l'histoire de Petit Ours.
Quelques exercices de graphisme/écriture permettront aux enfants de se familiariser avec les principales scènes de l'album.
"Petit ours"/ "grand ours"; "petite grotte" / "grande grotte": les enfants se familiariseront...
[u] comme "ours": les enfants vont jouer avec un son (associé à une graphie) qu'ils devront retrouver dans d'autres mots.