Thème Corps
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Relaxation (2) / Le schéma corporel
MS
Mieux connaître son corps, tel est l'objectif de cette série de psychomotricité qui s'appuie sur des exercices de relaxation. Cette 2e séance s'intéresse au schéma corporel. Il va s'agir pour les enfants de mettre en scène les différentes parties de leur corps en verbalisant les actions effectuées.
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A ta (bonne) santé !
CP
Pour vivre en bonne santé, il faut notamment une alimentation équilibrée, de l’activité physique et du sommeil. C’est ce que les élèves vont étudier à travers tout ou partie de ces séquences. Après analyse de leur propre comportement, sans doute certains se résoudront-ils à prendre de meilleures habitudes dans l’un ou l’autre domaine…
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Relaxation (3) / Le schéma corporel
MS
Mieux connaître son corps, tel est l'objectif de cette série de psychomotricité qui s'appuie sur des exercices de relaxation. Voici quelques idées d'expérimentation corporelle en salle de motricité, sur le thème du voyage dans les planètes.
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Les parties du corps / L'anglais par le jeu
CP
Pour aider les enfants à connaître les parties du corps en anglais, on les associera à la fabrication d'un jeu.
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Relaxation (4) / Réprésentation spatiale
MS
Mieux connaître son corps, tel est l'objectif de cette série de psychomotricité qui s'appuie sur des exercices de relaxation. Voici quelques exemples d'activités à mener pour favoriser la représentation spatiale.
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Segmentation du corps et articulations (1)
PS
Dire ce que l'on a fait avec son corps, comment on l'a fait et ce que l'on a ressenti: autant d'investigations pour amener les enfants à se poser des questions sur des sujets qu'ils aborderont à l'école élémentaire... Cette fiche proposée par "La main à la pâte" s'attache tout d'abord à la segmentation du corps et aux articulations.
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Relaxation (5) / Réprésentation spatiale
MS
Mieux connaître son corps, tel est l'objectif de cette série de psychomotricité qui s'appuie sur des exercices de relaxation. Voici quelques exemples d'activités pour suivre et accompagner le processus de latéralisation des élèves.
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Segmentation du corps et articulations (2)
PS
Dire ce que l'on a fait avec son corps, comment on l'a fait et ce que l'on a ressenti: autant d'investigations pour amener les enfants à se poser des questions sur des sujets qu'ils aborderont à l'école élémentaire... Cette fiche proposée par "La main à la pâte" prolonge l'étude de la segmentation du corps et des articulations, cette fois par la représentation graphique.
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Le schéma corporel (langage)
PS
Se déguiser avec des vêtements trop grands servira d'entrée en matière amusante à cette séquence consacrée à la découverte ou la révision des éléments du schéma corporel.
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Chantons le corps et la santé (2)
TPS
A travers 10 chansons, les enfants apprendront à bien connaître leur corps et à le respecter. Avec la "chanson squelettique", interessons-nous de plus près au squelette qui donne sa forme à notre corps et le soutient dans toutes ses actions.
