Thème Animaux
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La mouette
PS
La mouette est un des oiseaux du littoral le plus facilement connu et identifié par les enfants. Ce fichier regroupe des fiches aussi bien liées aux pratiques artistiques qu'à la découverte du monde pour en savoir plus sur cet animal.
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Sorties scolaires (4) / A la découverte de la mare
CP
L'observation de la vie animale et végétale peut se faire en classe à l'aide de supports imagés mais aussi directement sur le terrain : c'est le principal objectif des sorties nature dont voici un exemple : la découverte de la mare.
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Hamster (3)
PS
En motricité, cette comptine permettra à tous les enfants d'incarner un hamster ravi de pouvoir se défouler dans un parcours sportif installé à son intention.
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Ours polaire à sculpter
MS
Les formes simplifiées de l’ours permettent d’aborder modestement la technique de taille en sculpture. Voici comment vous pouvez procéder : > Former un pavé droit en argile. > Retirer un cube dans un angle. > En retirer un autre au milieu d’un grand côté. > Ôter de l’argile pour dégager les 4 pattes. > Étirer la tête. > Modeler les formes (cuisses, pieds, épaules, oreilles…) en adoucissant les arêtes. > Marquer les yeux avec une pique en bois. > Peindre l’ours en blanc, sa truffe en noir.
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La marmotte (1)
PS
Pour débuter ce dossier consacré à la marmotte, voici une proposition de représentation en volume que nous proposons de réaliser sous forme de bricolage.
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Les animaux-bouteilles
PS
Fabriquer un renne, un lapin ou une vache à partir d'une bouteille en plastique: un travail manuel que les enfants réaliseront en autonomie.
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Poules et poussins (bricolage)
PS
Avec ses poules en relief, qui s'inspirent de l'origami, cette fresque combine diverses techniques (peinture, découpage, pliage...) que les enfants expérimenteront en groupe.
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Animaux de compagnie
TPS
Pour constituer des ensembles distincts, les enfants devront savoir différencier les animaux de compagnie des autres animaux (dits sauvages).
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Mots mêlés CP - CE1 - la ferme
CP
Une grille de mots mêlés sur le thème de la ferme pour le CP et le CE1.
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Toi et moi, Petit Ours (1) / Album
MS
Ce dossier vous propose un large choix d'exploitations, notamment en lecture. Les séances ont été expérimentées dans une classe de Moyens-Grands, sur une durée d'un mois, à raison de 15 à 20 minutes par jour.
