Animaux de compagnie

Ressource de géographie/espace pour les niveaux TPS et PS

Description

Pour constituer des ensembles distincts, les enfants devront savoir différencier les animaux de compagnie des autres animaux (dits sauvages).

Compétences

Réaliser des ensembles delon un critère donné. Reconnaître les animaux. Enrichir son vocabulaire. Effectuer une recherche documentaire. Utiliser un code de marquage. Isoler un élément dans un ensemble.

Mots-clés

Ressources

2 pages / 1 crédit