Vingt photos d'animaux servent de support pour engager les élèves dans la rédaction de phrases. Afin de permettre à tous de produire une courte description, trois niveaux de différenciation sont proposés :
- le premier consiste à écrire une phrase à partir de quatre à six étiquettes ;
- le deuxième à rédiger une phrase à partir d'une sélection de mots ;
- le troisième à produire trois phrases sans aide.