Ressources de Français pour la MS
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Colliers de mots (4) / Le temp...
La "leçon de mots" s'appuie une nouvelle fois sur la période des fêtes. Dans cette nouvelle fiche, Keith Haring et Marc Chagall...
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Autruches en poésies (4)
Voici 4 poésies à mémoriser et à interpréter pour découvrir l'autruche sous un jour plus ludique.
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Colliers de mots (5) / Se tran...
Le thème de la transformation sera abordé à travers l'histoire de Belle, une coccinelle changée en peste par une vilaine sorcière.
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Le bonhomme de neige (conte)
Le conte "Le bonhomme de neige" permet d'engager une séance de langage.
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Jeux de lecture (6) / Le table...
Ce jeu contribuera à faire comprendre aux enfants la formation de syllabes simples (consonne + voyelle).
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La dernière galette (conte)
Le conte "La dernière galette" permet d'engager une séance de langage.
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J'aime / Je n'aime pas (langag...
En travaillant sur leurs différences en matière de goûts personnels, les enfants seront progressivement amenés à élaborer verbalement...
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Colliers de mots (2) / Trognon...
La "leçon de mots" s'appuiera cette fois-ci sur un album qui raconte les mésaventures de 2 pommes: Trognon et Pépin.
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Feuille folle (conte)
Le conte "Feuille folle" permet d'engager une séance de langage.
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Jeux de lecture (3) / Le bonho...
En reconstituant le puzzle du bonhomme, les enfants se familiariseront avec le vocabulaire désignant les principaux éléments du shéma...
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L'étoile de Noël (conte)
Le conte "L'étoile de Noël" permet d'engager une séance de langage.
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Toi et moi, Petit Ours (14) /...
Intéressons-nous au son [wa], associé à la graphie "oi".
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Colliers de mots (3) / Le temp...
La "leçon de mots" s'appuiera cette fois-ci sur la période des fêtes. C'est l'occasion de mettre en réseau différents supports...
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La châtaigne (4)
La châtaigne est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent permettront notamment d'enrichir...
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Toi et moi, Petit Ours (5) / A...
Commençons par décoder le texte de la quatrième de couverture. Surprise: les enfants le connaissent déjà!
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Sirius le petit poisson (1) /...
Sirius le petit poisson est un conte à suivre en 6 parties. Chaque épisode propose un texte, une illustration à colorier, une série...
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Non, non et non! (Exploitation...
Ce dossier d'exploitation "Non, non et non!" (de Mireille d'Allancé, éd. L'école des loisirs), sur le thème de la rentrée...
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Sirius le petit poisson (2) /...
Sirius le petit poisson est un conte à suivre en 6 parties. Chaque épisode propose un texte, une illustration à colorier, une série...
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Etoiles filantes
La nuit étoilée que traverse le père Noël pour faire sa tournée fournit le cadre de cette activité de motricité: il faudra dessiner...
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Hamster (4)
Voici 4 poésies à mémoriser et à interpréter, qui déboucheront sur le plaisir de mettre la table et de faire des rimes.
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Sirius le petit poisson (3) /...
Sirius le petit poisson est un conte à suivre en 6 parties. Chaque épisode propose un texte, une illustration à colorier, une série...
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L'oreille fine : Réalités sono...
L'apprentissage de l'écrit ne peut se dispenser de la découverte des réalités sonores de la langue. Les jeux d'écoute, en ce sens,...
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L'oreille fine : Réalités sono...
L'apprentissage de l'écrit ne peut se dispenser de la découverte des réalités sonores de la langue. Les jeux d'écoute, en ce sens,...
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La prune (3)
Les enfants continuent d'explorer l'univers des fruits, mais cette fois par le biais d'un jeu collectif. Pour mener à bien cette ronde...
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Inouk le petit Inuit (2) / Lec...
Inouk le petit Inuit est un conte à suivre en 6 parties. Il permettra aux enfants de développer diverses compétences.
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La prune (4)
La prune est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent relèvent principalement de la...
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Démarche d'apprentissage natur...
Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, le capital mots des enfants...
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La journée de Léa : Léa découv...
Cette série part de faits quotidiens (la journée d'une petite fille, Léa) pour aider l'enfant de Moyenne Section à entrer dans l'écrit....