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Le développement du langage est au cœur de cette nouvelle série de fiches consacrées aux verbes d'action. Les ateliers cuisine donnent...
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Le développement du langage est au cœur de cette nouvelle série de fiches consacrées aux verbes d'action. Rentrée oblige, le thème...
Les enfants reconstituent une collection de lettres pour composer le mot COCCINELLE.
Relever les bons indices permettra de découvrir le mot mystère.
L'écriture passe par la maîtrise de gestes et par l'acquisition d'une certaine dextérité de la main. Les fiches de cette série cherchent...
L'école maternelle doit servir de tremplin vers l'apprentissage de la lecture. Cette série de fiches multiplie les propositions d'activités...
Parmi les personnages que l'on a réunis, certains font partie de l'histoire "Je t'ai vu!", d'autres non. Les enfants sauront-ils...
Savoir lire et écrire les lettres de A à Z, tel est le défi que relèveront les enfants à travers les activités de ce dossier.
"Touffu le petit écureuil" est un conte à suivre en 6 parties. Il permettra aux enfants de MS et GS d'acquérir de nombreuses...
La découverte de l'album "Je t'ai vu", de Mireille d'Allancé, débutera par un travail d'observation de sa couverture.
Cette fiche montre comment fabriquer et utiliser un tapis de contes pour inciter les enfants à inventer une histoire et à l'interpréter.
Les comptines proposées, sur le thème du loup, sont des supports privilégiés à des activités variées.
L'album "La fleur du potager" constitue également un excellent support pour différents exercices de graphisme.
Voici les objectifs et les compétences, ainsi que le déroulement type des ateliers langage proposés sur le thème du loup.
L'histoire de Mireille d'Allancé sera racontée plusieurs fois au cours de l'exploitation d'album, afin que les enfants mémorisent bien...
Les enfants devront entourer, dans des extraits de textes issus de l'album "Je t'ai vu!", le mot "Mamie" qu'ils...
Les enfants vont à présent se familiariser avec l'écriture des noms des principaux personnages.
Voici quelques activité en lecture-écriture liées à la découverte de l'album "La fleur du potager".
Ce dossier présente les conclusions d'une étude menée en 2009-2010 sur l'évolution du graphisme en MS et GS à travers les mêmes tests...
