Ressources Pros pour le CM1
-
« J'ai inventé les Ateliers év...
- PS
- MS
- GS
Sophie Conédéra est enseignante et directrice d'une école maternelle à Marseille, en triple niveau. Elle expérimente depuis cinq ans...
-
L'éducation à la sexualité en...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Alors que le nouveau programme d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (ÉVARS) est annoncé pour la rentrée 2025,...
-
Soustraire dès la Petite Secti...
- PS
- MS
- GS
Dans cette fiche, Christophe vous propose d'explorer une pratique inhabituelle de l'apprentissage des quantités : la soustraction....
-
Assurer une continuité éducati...
- PS
- MS
- GS
Il n'est pas toujours simple d'impliquer les parents dans la scolarité de leur enfant, et ce, dès la classe maternelle.
-
Le geste d'écriture
- PS
- MS
- GS
A travers cette fiche, Christophe vous propose quelques réponses à des questions courantes qui concernent le geste d'écriture et qui...
-
« Mes élèves ont planté des ar...
- CM1
- CM2
Le 19 mars dernier, les élèves de la classe de Catherine Letessier à Pey (Landes) – 7 CM1 et 17 CM2 – ont mené une opération de plantation...
-
« Je crée des bacs sensoriels...
- PS
- MS
- GS
Flavie Boutolleau exerce dans une école de l'Ouest parisien où elle a en charge une classe de Petite Section. Depuis quelques années,...
-
Gérer l'équilibre entre vie pr...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Mener de front vie privée et vie professionnelle n'est pas chose aisée quand on est enseignant, confronté à des problématiques d'effectif...
-
Enseigner avec l'intelligence...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
L'IA dans l'éducation offre des perspectives enthousiasmantes, mais elle nécessite un encadrement rigoureux, tant sur le plan éthique...
-
Trucs et astuces pour gérer le...
- PS
- MS
- GS
Les parents ont parfois du mal à se séparer de leur enfant pour les confier à l'école maternelle, surtout lorsqu'ils n’ont pas déjà...
-
« En classe, nous jouons aux é...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Isabelle Abello enseigne dans une classe de CP-CE1 en Rep+, située dans un quartier au nord de Marseille.
-
Tout sur les nouveaux programm...
- PS
- MS
- GS
Mis en chantier depuis deux ans, les nouveaux programmes pour le Cycle 1 entrent en vigueur aujourd’hui.
-
Trucs et astuces pour gérer un...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Une classe multiniveau, ce n’est pas de tout repos ! Du double niveau à la classe unique, il faut s'organiser et tout anticiper pour...
-
Travailler en bonne intelligen...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Les AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap) sont parfois présents dans nos classes.
-
« Mes élèves ont appris à port...
- PS
- MS
- GS
Séverine Butez , enseignante en GS dans une école ardennaise (08), a proposé à ses élèves un travail sur la prévention des risques...
-
Un exemple de rituel du matin
- PS
- MS
- GS
Le rituel du matin, que vous devez faire figurer au cahier journal en début d'année, est un moment important pour les enfants qui viennent...
-
Adapter ses équilibres et ses...
- PS
- MS
- GS
Apprendre, c'est prendre des risques. Voilà pourquoi certains PS refusent catégoriquement telle ou telle activité proposée, quelle...
-
« J'organise des balades d'obs...
- PS
- MS
- GS
Anne Soubeyrand est enseignante en Rep à l'école maternelle Alsace à Vichy (03). Ses élèves de Moyenne Section, issus de familles défavorisées,...
-
Entretenir le lien école-famil...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Le lien avec les familles est primordial. Pour favoriser la réussite des élèves, obtenir une bonne ambiance de classe, ainsi qu'une...
-
« Jardiner, ça fait du bien !...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Depuis quelque temps déjà, les jardins installés dans les écoles ont le vent en poupe.