Fiches de Sciences et Technologie pour toutes les classes
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Léa découvre l'univers (1) : P...
- CP
La lecture de l'album "Léa découvre l'univers" sera l'occasion de développer plusieurs séances d'initiation à l'astronomie...
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Construire et équilibrer un mo...
- CP
- CE1
Lors de cette deuxième séance, les élèves seront amenés à découvrir, au fil de plusieurs essais, les différents paramètres qui entrent...
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Léa découvre l'univers (5) : E...
- CP
L'évaluation des diverses activités conduites au cours des séances précédentes (découverte du monde autour de l'album "Léa découvre...
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Construisons une carte animée
- CE2
- CM1
- CM2
La fabrication d'une carte animée utisant un mécanisme de type bielle-manivelle, et selon la démarche "La main à la pâte",...
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Léa découvre la Terre (4) / Fa...
- CP
L'album "Léa découvre la Terre" constitue le support d'un travail sur la chronologie, développé à travers 6 fiches d'activité....
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Les aimants (Cycle 2)
- CP
- CE1
Les aimants sont des objets qui appartiennent à l'environnement familier des enfants, mais demeurent un peu "magiques". Le...
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Léa découvre la Terre (3) / Ob...
- CP
L'album "Léa découvre la Terre" constitue le support d'un travail sur la chronologie, développé à travers 6 fiches d'activité....
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Projet de classe / Ballon vole
- CE2
- CM1
- CM2
Ce projet de construction d'une nacelle en Cycle 3 mêle bien sûr les sciences et la technologie mais aussi l'éducation civique, la...
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Léa découvre la Terre (1) / Pr...
- CP
L'album "Léa découvre la Terre" constituera le support d'un travail sur la chronologie, développé à travers 6 fiches d'activité....
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Léa découvre la Terre (5) / Fa...
- CP
L'album "Léa découvre la Terre" constitue le support d'un travail sur la chronologie, développé à travers 6 fiches d'activité....
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Jardiner (1) / De la graine à...
- CE2
- CM1
- CM2
Cette première fiche fixe les objectifs de la séquence "jardinage", et donne quelques informations concernant le matériel...
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Moulinet et moulin à vent (1)
- CE2
- CM1
- CM2
Ce projet interdisciplinaire permettra aux élèves de Cycle 3, à partir de la fabrication d'un moulinet, d'apporter des réponses à un...
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Moulinet et moulin à vent (2)
- CE2
- CM1
- CM2
A l'occasion de cette première séance consacrée à l'étude du moulinet, les élèves mettront en évidence les caractéristiques propres...
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Jardiner (5 / La graine
- CE2
- CM1
- CM2
"Qu'y a-t-il dans la graine?" Répondre à cette question est le nouveau défi lancé par nos scientifiques en herbe.
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Jardiner (4) / La germination...
- CE2
- CM1
- CM2
Les expérimentations menées depuis plusieurs jours permettront de tirer collectivement un certain nombre de conclusions... et de répondre...
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Jardiner (2) / La germination...
- CE2
- CM1
- CM2
Que faut-il pour qu'une graine germe? Tel est l'objet de cette première séance, qui devra aboutir à une synthèse collective des hypothèses...
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Jardiner (3) / La germination...
- CE2
- CM1
- CM2
Pour tester les hypothèses émises lors de la précédente séance, les enfants devront concevoir et mettre en place les protocoles d'expérimentation.
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Moulinet et moulin à vent (3)
- CE2
- CM1
- CM2
Les élèves réfléchiront maintenant à la façon dont tournent les ailes d'un moulin à vent afin de résoudre le problème du meunier: comment...
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Sciences et techno (1) / Les a...
- GS
- CP
En réalisant quelques expériences simples, les enfants de GS et CP vont découvrir l'étonnant pouvoir d'attraction des aimants.
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Classer des objets
- MS
- GS
Quels sont, parmi les objets présentés, ceux qui servent à jouer, à manger, et ceux qui font du bruit? Aux enfants de les classer sans...