Fiches de Ressources Pro pour toutes les classes
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Cuisiner à l'école
- TPS
- Jusqu'au
- GS
Les bénéfices de la cuisine à l’école ne sont plus à démontrer. Comment s’y prendre pour en faire un moment de convivialité et d’apprentissage...
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Accueillir un élève handicapé...
- PS
- MS
- GS
L'école Maternelle est le premier lieu de sociabilisation pour un enfant, il est important qu'un élève en situation de handicap se...
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Ateliers libres de manipulatio...
- PS
- MS
- GS
Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers de manipulation et d’expérimentation libres, où l’adulte ne contrôle pas nécessairement...
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Nous avons organisé une semain...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Organiser une semaine des arts c'est permettre à des élèves de découvrir de nouveaux univers, matériaux, techniques artistiques. C'est...
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Carnet de progrès EPS
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Ce livret a pour but de donner à l’enfant les moyens de juger de ses résultats et progrès du CP à la 6 e .Lorsque se présentera l’occasion,...
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Impliquer vraiment les parents
- PS
- MS
- GS
La réussite scolaire passe aussi par la qualité de la communication que l’on instaure avec les familles : comment rendre les parents...
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Mieux connaître ses élèves
- PS
- MS
- GS
Pour créer une relation de confiance, il est important de chercher à bien connaître nos élèves. Mais comment s’y prendre ? Voici quelques...
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Comment accueillir un élève ha...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Le droit à l'éducation pour tous les enfants étant un droit fondamental, l’accueil d’un enfant handicapé à l’école implique une véritable...
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Nous avons organisé une semain...
- PS
- MS
- GS
Organiser une semaine des arts c'est permettre à des élèves de découvrir de nouveaux univers, matériaux, techniques artistiques. Quelques...
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Organiser la liaison GS-CP
- GS
De l’école maternelle à l’école élémentaire, les élèves vivent un changement délicat qui peut les déstabiliser, notamment les plus...
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La plastifieuse
- PS
- MS
- GS
Quels usages peut-on faire de la plastifieuse au quotidien dans sa classe ? Cette PE qui l'utilise depuis plusieurs années vous donne...
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Mes CM créent des parcours d'a...
- CM1
- CM2
Soledad Garnier est professeure des écoles dans la commune de Burie (Charente-Maritime). Ses CM1-CM2 produisent eux-mêmes des parcours...
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Organiser la liaison école-col...
- CM2
De l’école élémentaire au collège, les élèves vivent un changement délicat qui peut les déstabiliser, notamment les plus fragiles d’entre...
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Paroles d'enseignants
- CP
- Jusqu'au
- CM2
À quelques semaines de prochaines échéances électorales, des PE témoignent dans ce dossier sur leur statut, leurs conditions de travail,...
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Prévenir les conflits avec les...
- TPS
- Jusqu'au
- GS
La réussite de l'élève, son épanouissement dans l'établissement scolaire et en dehors ainsi que son sens de l'effort dépendent en grade...
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IO 2015 - 3 Emplois du temps e...
- TPS
Les TPS ne sont pas oubliés avec ce fichier qui leur propose deux exemples d'emploi du temps. Vous trouverez également une proposition...
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Le coin cuisine
- PS
Dès la section des PS, le coin cuisine suscite particulièrement l’intérêt des enfants. Dans cet espace de jeu qui rappelle la...
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Carnet de suivi des acquis cyc...
- CP
- CE1
- CE2
Les nouveaux programmes se mettent en place à la rentrée. Et avec eux de nouvelles modalités d’évaluation des élèves. Pour vous aider...
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IO 2015 - 12 Emplois du temps...
- PS
A l'aide des nombreux exemples proposés dans ce fichier, composez votre propre emploi du temps pour votre classe de PS, dans le respect...
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Améliorer l'implication des pa...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
L'implication des parents dans la scolarité de leurs enfants est un des facteurs du bien-être des élèves. On les sollicite pour accompagner...