Fiches d'Instruction civique pour le CM2

Ce dossier présente un projet d’écriture expérimenté dans une classe de CM1 à partir de l’album Le crayon magique de Malala, et de...

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Inscrite dans le Code de l’éducation et dans les programmes d’EMC, l’égalité filles-garçons est devenue une « grande cause nationale...

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« Professeure des écoles spécialisée, je travaille auprès d’enfants en difficulté d’apprentissage, de 5 à 12 ans. L’un des axes majeurs...

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Antony Douézy est directeur de l’école publique d’Orcemont (Yvelines). Il s’occupe d’une classe de CM et il invite ses élèves depuis...

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La commémoration de l’armistice de la Première Guerre mondiale sera l’occasion de mener en classe un travail d’histoire à partir de...

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Sélection d’ouvrages jeunesse (tous genres confondus : albums, romans, BD, documentaires… retenus pour leur qualité intrinsèque et...

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L’estime de soi, qui constitue le fil conducteur de ce rallye lecture à destination des classes de CM1 et CM2, fait partie des programmes....

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Le concept de Convention internationale des droits de l’enfant est tout à fait présent dans le monde contemporain. Régulièrement,...

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Les attentats de 2015 ont replacé au cœur du débat, et remis au goût du jour, l’idée de nation. Une nation, c’est une histoire et...

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Les lois, la démocratie, les partis politiques, l'égalité hommes-femmes, tels sont les sujets abordés entre autres dans ce fichier....

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Notre dossier vise la prise de conscience par les enfants des problèmes environnementaux, avec l’objectif avoué de les...

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Comment aborder les nouvelles thématiques du « vivre et apprendre ensemble » et de l'enseignement moral et civique voulues par la...

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La lutte contre les discriminations, la liberté, la solidarité sont des valeurs qui se construisent à partir de situations concrètes...

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Écrire un journal de classe est un projet pluridisciplinaire très riche, qui permet de construire des savoirs, des savoir-faire et...

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Le thème des symboles devrait permettre aux élèves de mieux connaître les grandes idées de la République qui, depuis la fin du XIX e...

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Par un jeu de question-réponses, les élèves découvrent les équipement et dispositifs qui assurent la sécurité d'une bicyclette.

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Toujours dans le projet d'une journée cycliste à l'école, les enfants quittent l'école encadrés de deux agents de police et emprunte...

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Par un jeu de question-réponses, les élèves prennent conscience de l'importance de l'entretien de leur bicyclette.

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L'objectif étant d'organiser une sortie dans le quartier de l'école, il est nécessaire d'aborder une nouvelle fois le thème de la protection...

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Etre capable de franchir une intersection signalée par un stop a été l'objectif final de la sortie. En amont, les enfants ont débattu...

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