Fiches de Sciences et Technologie pour le CE2

Cette fiche fait partie d'un vaste dossier consacré à l'énergie. Il s’adresse aux élèves de CE1-CE2, voire de CP, et a pour objectif...

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Cette fiche fait partie d'un vaste dossier consacré à l'énergie. Il s’adresse aux élèves de CE1-CE2, voire de CP, et a pour objectif...

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Cette fiche fait partie d'un vaste dossier consacré à l'énergie. Il s’adresse aux élèves de CE1-CE2, voire de CP, et a pour objectif...

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Voici une séquence complète dédiée à l'électricité. Les 7 séances incluent de longues phases pratiques de manipulation : allumer une...

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Les jeux de ballon au Cycle 2 complètent les jeux à courir traditionnels par l'occupation de l'espace et la gestion de l'activité en...

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Des élèves de CE1, CE2 et CM2 ont réalisé plusieurs expériences liées au soleil et à la neige. L'occasion a été donnée d'aborder le...

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Ce dossier relate un travail réalisé par une classe de Cycle 3 pendant 8 mois. Il s'agissait, dans le cadre d'un défi technologique...

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Dans ce dossier, les élèves vont découvrir la grande variété des utilisations de l'énergie et celle des sources disponibles. Les activités...

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Pour tester les hypothèses émises lors de la précédente séance, les enfants devront concevoir et mettre en place les protocoles d'expérimentation.

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Que faut-il pour qu'une graine germe? Tel est l'objet de cette première séance, qui devra aboutir à une synthèse collective des hypothèses...

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Les expérimentations menées depuis plusieurs jours permettront de tirer collectivement un certain nombre de conclusions... et de répondre...

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"Qu'y a-t-il dans la graine?" Répondre à cette question est le nouveau défi lancé par nos scientifiques en herbe.

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A l'occasion de cette première séance consacrée à l'étude du moulinet, les élèves mettront en évidence les caractéristiques propres...

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Ce projet interdisciplinaire permettra aux élèves de Cycle 3, à partir de la fabrication d'un moulinet, d'apporter des réponses à un...

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Cette première fiche fixe les objectifs de la séquence "jardinage", et donne quelques informations concernant le matériel...

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Voici quelques ateliers de travaux pratiques qui pourront être mis en place dès que les enfants auront réalisé un circuit: pile-ampoule-fil.

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Fabriquer un jeu de "questions-réponses"... Au cours de ces premières séances, le maître mesurera l'écart entre la tâche...

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Les élèves réfléchiront maintenant à la façon dont tournent les ailes d'un moulin à vent afin de résoudre le problème du meunier: comment...

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Fabriquer un jeu de "questions-réponses"... Apprenons maintenant à allumer l'ampoule directement avec la pile. Les différentes...

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Fabriquer un jeu de "questions-réponses"... Voyons à présent comment réaliser le circuit électrique de notre jeu.

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