Thème Musique / Instruments de musique
-
Jeux de doigts d'hier et de Rémi : Comptines 17 à 22
TPS
Mimer des situations, des objets ou des sentiments, différencier le caché et l'invisible, ou identifier et reproduire des sons : voilà quelques exemples d'activités autour de ces 5 comptines : La chanson des petites mains, Qui a peur du loup ?, La maison de Tom Pouce, La maison toute ronde et Pomme de reinette.
-
Jeux de doigts d'hier et de Rémi : Comptines 37 à 40
TPS
Voici 3 nouvelles comptines très faciles à mémoriser qui déboucheront sur des jeux variés.
-
Jeux de doigts d'hier et de Rémi : Comptines 46 et 47
TPS
Le programme musical de Rémi s'achève avec ces 2 dernières comptines, supports à divers exercices où l'expression orale aura la part belle.
-
Des maracas chevelues
PS
Pour la fête de la Musique ou toute autre occasion, fabriquons des maracas inspirées de masques océaniens. Elles émettent deux types de sons : le chuintement (du sable ou des graines à l’intérieur du récipient) et la percussion (des perles contre l’extérieur). Voici comment vous pouvez procéder : > Remplir une bouteille de sable ou de graines. > La recouvrir de scotch crêpé, puis la peindre d’une seule couleur. > Dessiner les graphismes du masque au pastel gras. > Coller du raphia en guise de cheveux, dont 2 brins terminés par une perle, sur un ruban ceignant le haut du masque.
-
Tambourin tunisien
PS
Voici une percussion peu onéreuse, facile à fabriquer et à utiliser. Reste à trouver le rythme en faisant rouler le manche entre ses paumes et ainsi heurter les perles contre le tambour !
-
Les tambours
MS
Cette séquence porte sur les instruments à peau, et le tambour en particulier, dont les enfants devront découvrir le procédé de fabrication et le mode de fonctionnement.
-
La flûte à coulisse
PS
La démarche pédagogique proposée ici vise l'acquisition de compétences en musique, à partir de la découverte d'un instrument simple, la flûte à coulisse. En particulier, les enfanst de maternelle aborderont les notions de "grave, médium et aigu" et de sons ascendants et descendants.
-
Les instruments de musique : Cordophones
MS
A l'occasion de cette séquence, les enfants découvriront un instrument de musique (la guitare) et s'interrogeront sur son fonctionnement. Puis ils construiront des "cordophones", instruments qui produisent des sons avec des élastiques.
-
Gilles Diss enchante vol.2 (10) / Les notes de musique
PS
Cette dernière chanson de l'album Gilles Diss enchante la classe maternelle vol. 2 initie les enfants à la découverte de différents styles musicaux ainsi qu'à la représentation graphique des notes de musique.
-
Le chat / Pavages Pierre et le Loup
CE2
Les élèves réalisent ce pavage sur le thème de "Pierre et le loup". Ils découvrent alors un chat... et les joies de la géométrie!
