Ressources de Français pour la PS

L’action Tw’Haïku est née au printemps 2013 afin de donner aux élèves des Cycles 1, 2 et 3 le goût de lire et d’écrire de la poésie,...

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Dans la série des grands domaines d'activités dans lesquels se joue l'interdisciplinarité, focus sur "Langage oral, lecture et...

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Voici les grandes lignes d’un projet d’école réalisé en 2005-2006 par l’école maternelle d’Allondaz (73) sur le thème de l’alphabet....

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Voici une série de 10 albums à découvrir en classe (un par mois), sélectionnés pour leur qualité et les nombreuses pistes d'exploitation...

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Maintenant que l'album "Boucles d'or et les trois ours" est bien connu, place aux jeux de lecture.

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La découverte de l'album "Boucles d'or et les trois ours" se fera par différents jeux d'observation sur la couverture.

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Voici une façon originale de travailler le langage oral en maternelle : exploiter les albums sans texte.

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Ce programme musical de La Classe Maternelle se compose d’une quarantaine de jeux de doigts qui constitueront autant de supports à...

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Ce fichier répertorie les nombreuses actions qui ponctuent la vie courante des enfants (et des adultes). Il permettra de faire acquérir...

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Le programme de 2015 nous invite à nous pencher sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler....

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Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler....

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Les premiers vers de Mon perroquet, fameux poème de Maurice Carême, ouvrent ici une séquence consacrée à la découverte des couleurs...

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Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais...

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La forêt est particulièrement belle en automne. Les écoles en profitent souvent pour y organiser une sortie. On pourra la prolonger...

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Voici le dossier réalisé en vue d'une sortie scolaire, avec nuitée, à la montagne en été. Il s'agit d'une classe de maternelle (PS,...

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Ce dossier pratique propose de sensibiliser les enfants du cycle 1 à l'anglais en utilisant divers supports d'écoute et d'observation.

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Nommer des objets, des aliments, les toucher, les regarder, les sentir, découvrir leur fonction, leur matière, leur fonctionnement,...

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Cette activité est inspirée d'un atelier décrit dans la pédagogie Montessori, pour développer le sens du toucher des enfants et l'associer...

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Petit poisson blanc a perdu sa maman. Parti à sa recherche, il croise plein d'animaux de la mer de différentes couleurs avant de la...

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Si le temps est une évidence pour tous, il n'en demeure pas moins un mystère : chacun l'expérimente mais nul ne peut le saisir. La...

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