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Après le dictionnaire des mots, celui des phrases clés!
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L'exploitation de l'album en lecture nécessite la constitution d'un dictionnaire de référence. D'abord celui des mots clés.
Consacrons-nous, à présent, à reconstituer la chronologie de l'histoire.
Commençons par décoder le texte de la quatrième de couverture. Surprise: les enfants le connaissent déjà!
Avant d'inventer et d'illustrer d'autres jeux pour Petit Ours, les enfants s'exerceront au jeu des devinettes.
"Petit ours"/ "grand ours"; "petite grotte" / "grande grotte": les enfants se familiariseront...
Le "sudoku des lettres" est le premier d'une série de jeux à mener en petits groupes pour l'apprentissage des lettres et...
Ce conte permet d'aborder le thème des champignons...
Pas de quoi tourner chèvre avec ces grilles de mots croisés, pour peu qu'on travaille avec méthode...
Intéressons-nous au son [wa], associé à la graphie "oi".
[u] comme "ours": les enfants vont jouer avec un son (associé à une graphie) qu'ils devront retrouver dans d'autres mots.
La découverte de l'album "Toi et moi, Petit Ours" se fera par différents jeux d'observation portant sur la couverture et...
