Ressources de Français pour la GS

Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, on prévoira de réviser...

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Le citron est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent permettront notamment d'enrichir...

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Cette fiche propose un bref rappel de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture et présente de nouvelles idées de jeux avec...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on encouragera les enfants à réagir sur les écrits. On...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, l'introduction du verbe "aimer" permettra aux...

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Le plaisir de jouer avec les mots s'observe chez les enfants de maternelle. L'occasion est donnée d'affiner leur oreille et de découvrir...

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Le coing est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent permettront notamment d'enrichir...

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Il est aujourd'hui définitivement acquis que la véritable entrée dans la lecture s'effectue dès la classe de Grande Section. La phrase...

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Cette série de fiches part de faits quotidiens (la journée d'une petite fille, Léa) pour aider l'enfant à entrer dans l'écrit, à en...

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Voici quelques propositions d'activités qui, prenant appui sur le sens, vont permettre aux enfants segmenter la parole et de se lancer,...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on exploitera cette fois une recette de la galette des...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, différents jeux permettent...

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Connaître le schéma du visage, créer des rimes, reconstituer en images l'ordre séquentiel d'une histoire, associer un élément à un...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture initiée par Françoise Boulanger, le printemps et les jeux...

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La méthode purement globale n'existe pas mais il existe des démarches assurées qui conduisent les enfants, à travers des histoires...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on continuera d'exploiter la galette des rois. Le mot...

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Toujours dans le cadre de la démarche d'apprentissage naturel de la lecture, on proposera aux enfants de consigner, sous forme de phrases...

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Ecouter, s'écouter, entendre, identifier... Nous suggérons de familiariser l'enfant avec les possibilités que lui offre sa voix (jeux,...

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[u] comme "ours": les enfants vont jouer avec un son (associé à une graphie) qu'ils devront retrouver dans d'autres mots.

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"Petit ours"/ "grand ours"; "petite grotte" / "grande grotte": les enfants se familiariseront...

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Intéressons-nous au son [wa], associé à la graphie "oi".

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Pour faire suite aux dossiers publiés dans les fiches "Ateliers autonomes" (MS et GS), voici quelques exemples de jeux dont...

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Avant d'inventer et d'illustrer d'autres jeux pour Petit Ours, les enfants s'exerceront au jeu des devinettes.

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Par la comparaison de textes et de phrases, les enfants accéderont au sens des écrits qui concernent notamment les activités de Petit...

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Quelques exercices de graphisme/écriture permettront aux enfants de se familiariser avec les principales scènes de l'album.

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A travers ces jeux de lecture, les enfants se familiariseront avec quelques phrases simples en liaison avec l'histoire de Petit Ours.

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Voici 4 poésies à mémoriser et à interpréter pour découvrir la chèvre sous un jour plus ludique.

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Les parcours originaux des chèvres, rythmés par des sauts et des contournements d'obstacles exercent les enfants à l'écriture.

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