Ressources de Français pour la GS
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Reproduction sur quadrillage -...
Ces 9 fiches pour le cycle 2 vous permettront de travailler la reproduction de figures (lettres de l'alphabet) sur un quadrillage....
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Lire et écrire le vocabulaire...
27 fiches pour la maternelle (PS, MS GS) pour découvrir, lire et écrire les mots du vocabulaire de Noël au travers de 3 thèmes principaux...
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Le renard
Rusé, malin, le renard a plutôt bonne presse dans les albums ou comptines. Cet ensemble de fiches permettra d'en savoir plus sur ce...
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Le scarabée
Insecte sacré pour les Égyptiens, facilement observable à la campagne, le scarabée brillant semble moins reluisant lorsqu’on apprend...
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L'âne
Grand amateur de carottes, tout de gris vêtu, l’âne est ici prétexte à des activités motrices, langagières, créatrices et de découverte...
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Le loup
Le loup fait partie des animaux parmi les plus présents dans les albums jeunesse. Après avoir endossé le rôle du méchant pendant des...
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La vache
Encore visibles quelquefois dans les pâturages, les vaches sont malheureusement le plus souvent enfermées dans leurs étables. Cet animal...
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La cigogne
La cigogne est ici prétexte à plusieurs fiches de travail artistique ou de découverte de l'animal ou encore de français.
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Activités sur les chiffres en...
Il s'agira, cette fois, de s'exercer à l'écriture des chiffres en respectant le sens du tracé.
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Activités sur les chiffres en...
Un bon moyen de familiariser les enfants avec les chiffres, c'est de les faire jouer avec leurs sonorités finales, par exemple avec...
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Le hibou
Le hibou est ici prétexte à plusieurs fiches de travail artistique ou de découverte de l'animal ou encore de français.
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Boucles d'or et les trois ours...
Maintenant que l'album "Boucles d'or et les trois ours" est bien connu, place aux jeux de lecture.
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Bonheur
Cette série d'une dizaine de fiches de lecture a pour objectif de développer la conscience phonologique de l'enfant (GS) à partir d'un...
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Journal de bord maternelle (4)...
Par une série de reportages thématiques, découvrez le quotidien de l'un de vos confrères, enseignant en GS. On s'intéresse à présent...
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Jouons avec les syllabes
Les exercices proposés dans les 13 fiches qui suivent permettront aux enfants de travailler sur les syllabes de façon (les dénombrer,...
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Grands domaines (3) / Langage...
Dans la série des grands domaines d'activités dans lesquels se joue l'interdisciplinarité, focus sur "Langage oral, lecture et...
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Projet d'école : l'alphabet da...
Voici les grandes lignes d’un projet d’école réalisé en 2005-2006 par l’école maternelle d’Allondaz (73) sur le thème de l’alphabet....
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10 albums pour une année
Voici une série de 10 albums à découvrir en classe (un par mois), sélectionnés pour leur qualité et les nombreuses pistes d'exploitation...
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Lire en maternelle (3) / Dicté...
L'école maternelle doit servir de tremplin vers l'apprentissage de la lecture. Cette série de fiches multiplie les propositions d'activités...
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Les planètes de couleur (3) /...
Voici le troisième épisode d'un conte intitulé "Les planètes de couleur". Sa lecture sera suivie d'exploitations de 2 types...
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Exploiter les albums sans text...
Voici une façon originale de travailler le langage oral en maternelle : exploiter les albums sans texte.
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Boucles d'or et les trois ours...
La découverte de l'album "Boucles d'or et les trois ours" se fera par différents jeux d'observation sur la couverture.
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L'imagerie : les verbes d'acti...
Ce fichier répertorie les nombreuses actions qui ponctuent la vie courante des enfants (et des adultes). Il permettra de faire acquérir...
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Commencer à réfléchir sur la l...
Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler. Mais...
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Outils pour l'apprentissage de...
Ce fichier propose des planches basiques en écriture cursive pour l'alphabet, les chiffres, les jours de la semaine, les mois de l'année.
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Les élèves inventent des haïku...
L’action Tw’Haïku est née au printemps 2013 afin de donner aux élèves des Cycles 1, 2 et 3 le goût de lire et d’écrire de la poésie,...
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Commencer à réfléchir sur la l...
Le programme de 2015 nous invite à nous pencher sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler....
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Commencer à réfléchir sur la l...
Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler, de les renouveler....