Fiches du magazine La Classe Maternelle.
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Acquérir une conscience phonol...
- PS
- MS
- GS
Suite et fin de notre dossier sur la compétence « conscience phonologique ». Ce mois-ci, je vous raconte comment j’utilise la méthode...
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Avec mon initiale
- GS
- CP
Les élèves de GS, qui savent lire et écrire leur prénom, créeront une composition avec leur initiale représentée par diverses techniques.
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Réaliser un loup de carnaval
- TPS
- Jusqu'au
- CP
Fabriquer un loup pour le carnaval! La proposition est alléchante pour les enfants qui, à l'occasion de ce bricolage de saison, travailleront...
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Activités sur les chiffres en...
- GS
On travaillera cette fois la mise en correspondance des chiffres avec les quantités qu'ils représentent.
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Tchin-Li la petite Chinoise (2...
- MS
- GS
Tchin-Li la petite Chinoise est un conte à suivre en 6 parties, qui sera publié sur deux numéros de la Classe maternelle. il permettra...
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J'ai mis en place des ateliers...
- PS
- MS
- GS
L’idée est de mettre en place un système d’ateliers par domaines et par compétences déclinés par intelligences multiples ; c’est-à-dire...
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Frousse bleue chez les fantôme...
- MS
- GS
Ce soir, dans leur château, deux petits fantômes jouent à cache-cache. Mais un voleur a dérobé toutes les lucioles et le château est...
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Monotype aux poissons
- PS
- MS
- GS
Les enfants expérimentent ici une technique d’impression au tirage unique, certes, mais qui leur apparaîtra comme magique, sur le thème...
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Arbre en empreintes
- PS
- MS
- GS
Pour représenter ce bel arbre aux couleurs d’automne, les enfants utiliseront la technique des traces (pneus de petite auto) et celle...
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Tableaux à double entrée (6)
- PS
- MS
- GS
Cette série de fiches consacrée aux tableaux à double entrée respecte une progression dans la difficulté, offre un large choix de modèles,...