Jouer, pour un enfant en plein développement, c'est important. Le nouveau programme de l'école maternelle a d'ailleurs souligné ce fait. Il y a les jeux d'imitation, très importants pour développer l'identité de l'enfant, mais d'autres aussi peuvent aider les élèves à entrer dans les apprentissages, les consolider, voire leur permettre de s'entraîner sur les notions qu'ils viennent de découvrir.
Voici quelques exemples de jeux, à mener en classe ou en salle de motricité, qui peuvent s'adapter à l'acquisition de nombreuses notions en même temps qu'au niveau des élèves, de la PS à la GS.
