20 ateliers autonomes

Ressource de français et mathématiques et attention visuelle pour les niveaux PS, MS et GS dans les matières nombre de 0 à 10 et tris dans les sujets nombres et calcul et algorithmes

Description

Le programme de 2015 valorise les expérimentations sensorielles et motrices qui respectent les besoins et rythmes biologiques de chaque enfant. Dans cette perspective, la mise en place d’ateliers autonomes inspirés de la pédagogie Montessori est parfaitement appropriée. Ce dossier en propose quelques-uns, qui vont permettre à l’enfant d’apprendre en jouant, en s’exerçant et en s’autoévaluant.Ils ont tous été testés durant une année, dans une classe de MS-GS.

Compétences

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée. Motricité fine et apprentissage graphique. Découvrir le principe alphabétique. Agir sur les objets et la matière.

Mots-clés

Ressources

19 pages / 9 crédits

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