Lire et composer des mots simples

Ressource de français pour les niveaux PS, MS et GS dans les sujets découverte de l'écrit et langage oral

Description

Découvrez un dossier d'activités clé en main, inspiré des préconisations de Céline Alvarez, pour accompagner les enfants de maternelle (PS, MS, GS) dans leur entrée progressive dans la lecture et la composition de mots simples. Pensé pour soutenir l'autonomie et la confiance en soi, ce matériel propose un apprentissage clair et structuré du code alphabétique, dès le plus jeune âge.

Organisé en trois niveaux de lecture, le dossier s'adapte au développement de chaque enfant :

  • Série rose (niveau 1) : mots courts, graphèmes simples, découverte des sons des lettres.
  • Série bleue (niveau 2) : mots plus longs avec graphèmes simples, consolidation des compétences de décodage et d'encodage.
  • Série verte (niveau 3) : introduction des digrammes courants, reconnaissance dans les trois graphies et activités variées de lecture et d'encodage.

Chaque série s'appuie sur des cartes à pince, des dictées muettes et des mots-images, permettant à l'enfant d'apprendre de façon ludique, active et autonome.

Une fois l'ensemble des séries maîtrisé, les élèves peuvent rapidement accéder à la lecture de phrases simples, leur ouvrant les portes de la compréhension écrite dès la maternelle.

Mots-clés

Ressources

58 pages / 30 crédits