Ce projet invite à collecter, identifier et décrire de vraies plantes locales. Ensuite, celles-ci servent de support à l'écriture de petites histoires imaginaires. Une façon originale de faire entrer un peu de nature dans la classe, et de science dans les histoires.
Objectifs :
Sciences
- Observer et décrire la diversité des végétaux dans un milieu donné.
- Identifier des critères simples permettant declasser les plantes.
- Connaître le rôle des végétaux dans l'environnement.
- Identifier les usages que les humains font des plantes (alimentation, médecine, décoration, etc.).
- S'initier à une démarche scientifique : collecte, observation, tri, description, restitution.
Français
- Produire un texte narratif court, avec un fil conducteur précis (la plante et ses propriétés).
- Enrichir le vocabulaire, notamment autour du vivant et du monde végétal.
- Construire des phrases claires, structurées et variées.
- Maîtriser la cohérence d’un récit (début, péripéties, fin).
- Développer l'imaginaire à partir d’éléments du réel.
