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                                                                        de pratiques artistiques
                                                                        
            pour les niveaux
        
                                                        PS,
                                                                                    MS et
                                                                GS
                        
            dans les matières
        
                                                        compositions en volume,
                                                                                    modelage et
                                                                empreintes - traces
                        
            dans le sujet
        
                                    arts visuels
                        
                
                                    Description
                    Est-ce l’œuf qui fait la poule ou l’inverse ? N’ergotons plus ! En tout cas, ici, c’est bien elle qui le porte ! Pour Pâques ou toute autre occasion, voici donc un coquetier à modeler dans la masse, sans assemblage, qui mettra tout le monde d’accord.
Voici les étapes en résumé :
>  Modeler l’argile en forme d’œuf.
>  Tirer l’argile pour former la tête et la queue de la poule.
>  Pincer pour former la crête et les caroncules.
>  Enfoncer un œuf en plastique dans le dos.
>  Enfoncer les pattes en fil d’aluminium sous le ventre.
>  Réaliser des empreintes pour représenter les yeux et les plumes.
>  Laisser durcir, puis vernir.
                                                    Compétences
                    Comprendre le schéma corporel de la poule ;
  Représenter une poule en volume par modelage (former une boule, étirer la terre…) ;
  Utiliser la technique de l’empreinte ;
                                                    Mots-clés