Des milliers de ressources testées et éprouvées pour faire classe plus simplement
La prune est le thème majeur de ces 4 poésies à réciter et à mimer. Les activités qui s'y rapportent relèvent principalement de la...
Ajouter aux favoris
Les Cajolicomptines mettent en scène des peluches d'animaux familiers de l'univers des enfants. Sujets de tendres poésies faciles à...
Pour faire suite aux dossiers publiés dans les fiches "Ateliers autonomes" (MS et GS), voici quelques exemples de jeux dont...
Ce dossier pluridisciplinaire sur le thème de l'habillement mobilise de nombreuses compétences chez l'enfant de PS (lecture d'image,...
Pour renseigner leur carte d'identité, les enfants devront naturellement bien se connaître et savoir se présenter à leurs camarades....
Voici 4 jeux de devinettes dont l'objectif est de réinvestir le vocabulaire (nom des animaux de l'album) et les connaissances (informations...
Jeux de rimes, de mémorisation, d'observation, de course poursuite entre les vignes... voilà une série d'activités variées autour du...
A exploiter dès la rentrée, voici 56 comptines des prénoms, que vous pourrez adapter facilement à ceux de vos élèves.
Le test proposé ici permettra d'évaluer le niveau de conscience phonologique des élèves de votre classe de MS.
Voici 4 poésies et un chant sur le thème des pommes, qui serviront de support à des jeux divers: mémorisation, repérage visuel, association...
L'objet de cette séquence est de faire prendre conscience que les mots sont constitués de syllabes et qu'elles sont ordonnées.
Cette fiche illustre une des compétences attendues dans le domaine de la langue en fin de CE1: identifier l'adjectif.
"Les aventures d'Hervé" sont une série d'histoires complètes qui mêlent BD, humour et imagination: l'imaginaire d'un enfant...
Cette fiche porte sur les activités orales spécifiques, menées dans le cadre de la maîtrise du langage et qu'il est important de mettre...
La présente fiche traite de la ponctuation en partant de l'oral, et plus précisément de l'écoute.
Cette fiche illustre une des compétences attendues dans le domaine du Lire (comprendre un texte) et du Dire (théâtraliser un texte...