Fiches d'EPS pour le CP
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Les planètes de couleur (3) /...
- MS
- GS
- CP
Voici le troisième épisode d'un conte intitulé "Les planètes de couleur". Sa lecture sera suivie d'exploitations de 2 types...
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Papa on part 5/6 - Vitesse et...
- PS
- Jusqu'au
- CP
Des parcours EPS permettront de courir après le temps et d'appréhender les notions de durée et de vitesse.
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Tennis (2) / La balle bondissa...
- CP
- CE1
La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Les séances 2 et 3 exerceront les enfants à adapter leur déplacement...
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Orientation (4) / Suivons le p...
- CP
- CE1
Les deux dernières séances devront donner les moyens aux enfants de se repérer sur un plan (celui de l'école). Cette compétence, appréhendée...
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Orientation (2) / Se repérer d...
- CP
- CE1
En explorant l'espace de la cour de l'école, les enfants s'exerceront à prendre les repères qui leur faciliteront par la suite la lecture...
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Orientation (3) / Plan-plan...
- CP
- CE1
La séance 2 ayant permis de repérer les éléments qui constituent l'espace, le plan sera cette fois utilisé. Les étapes qui amèneront...
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Tennis (4) / Viser juste
- CP
- CE1
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Les séances 4 et 5 seront donc consacrées...
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Vélo (2) / Pédalons!
- CP
- CE1
Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
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Tennis (3) / Je bouge avec la...
- CP
- CE1
La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Prolongement et complément de la 2e séance, cette nouvelle fiche...
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Vélo (1) / Mon ami le vélo
- CP
- CE1
Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
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Vélo (5) /
- CP
- CE1
Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
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Jeux traditionnels (5) / Vers...
- CP
- CE1
S'engager dans un jeu collectif, coopérer avec les autres, respecter des règles sont autant d'objectifs à atteindre par le biais des...
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Jeux traditionnels (1) / Appre...
- CP
- CE1
S'engager dans un jeu collectif, coopérer avec les autres, respecter des règles sont autant d'objectifs à atteindre par le biais des...
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Vélo (4) /
- CP
- CE1
Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
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Vélo (3) / Allures
- CP
- CE1
Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
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Projet : autour de la piscine
- CP
- CE1
Voici un exemple de projet pluridisciplinaire à mener en Cycle 2 sur le thème de la piscine.
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Jeux traditionnels (3) / Couro...
- CP
- CE1
S'engager dans un jeu collectif, coopérer avec les autres, respecter des règles sont autant d'objectifs à atteindre par le biais des...
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Tennis (6) / Ca rebondit!
- CP
- CE1
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Au cours des séances 6 et 7, les enfants...
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Tennis (5) / Viser juste, enco...
- CP
- CE1
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Dans la continuité de la séance 4, il...
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Acrosport (7)
- CP
- CE1
Dans cette fiche, les pyramides assemblées le seront sur le même principe que celui mis en place en séance 6. Mais cette fois, il sera...