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Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
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La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Prolongement et complément de la 2e séance, cette nouvelle fiche...
Les deux dernières séances devront donner les moyens aux enfants de se repérer sur un plan (celui de l'école). Cette compétence, appréhendée...
S'engager dans un jeu collectif, coopérer avec les autres, respecter des règles sont autant d'objectifs à atteindre par le biais des...
Voici un exemple de projet pluridisciplinaire à mener en Cycle 2 sur le thème de la piscine.
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Dans la continuité de la séance 4, il...
Dans cette fiche, les pyramides assemblées le seront sur le même principe que celui mis en place en séance 6. Mais cette fois, il sera...
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Au cours des séances 6 et 7, les enfants...
La mise en place des premières pyramides s'appuie sur le travail ludique réalisés lors des 2 séances précédentes d'acrosport. On rappellera...
Les pyramide de cette 5e séance sont celles travaillées et critiquées en séance 4. Le maître insistera (grâce au support de la grille...
Cette 9e séance d'acrosport concrétise les progrès réalisés lors des séances précédentes par la mise en forme de la production artistique...
S'orienter c'est, pour les élèves de Cycle 2, avant tout l'occasion d'explorer l'espace en sachant où ils sont et où ils vont. Les...
L'acrosport est une activité associant la dépense énergétique, la maîtrise de soi et la recherche de l'esthétique: "une activité...
Les pyramides assemblées en séances 6 et 7 seront créées par les enfants à partir de positions proposées par le maître. Cela pour une...
La séance 8 doit permettre de finaliser les pyramides inventées par les enfants lors de la séance précédente. A partir de l'échange...