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Les pyramides réalisées sont consolidées, de nouvelles apparaissent qui seront finalisées au cours de la séance 5. La partie ludique...
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La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Prolongement et complément de la 2e séance, cette nouvelle fiche...
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Les séances 4 et 5 seront donc consacrées...
Avant la mise en place des véritables séances d'acrosport, voici quelques jeux, pour renforcer l'équilibre et développer les contacts...
La séance 2 ayant permis de repérer les éléments qui constituent l'espace, le plan sera cette fois utilisé. Les étapes qui amèneront...
Les pyramides assemblées en séances 6 et 7 seront créées par les enfants à partir de positions proposées par le maître. Cela pour une...
S'engager dans un jeu collectif, coopérer avec les autres, respecter des règles sont autant d'objectifs à atteindre par le biais des...
Au fil de 5 séances d'EPS consacrées au vélo, les élèves de cycle 2 se familiarisent avec l'engin et se responsabilisent, tendant vers...
Les deux dernières séances devront donner les moyens aux enfants de se repérer sur un plan (celui de l'école). Cette compétence, appréhendée...
Voici un exemple de projet pluridisciplinaire à mener en Cycle 2 sur le thème de la piscine.
Cette 9e séance d'acrosport concrétise les progrès réalisés lors des séances précédentes par la mise en forme de la production artistique...
Dans cette fiche, les pyramides assemblées le seront sur le même principe que celui mis en place en séance 6. Mais cette fois, il sera...
La mise en place des premières pyramides s'appuie sur le travail ludique réalisés lors des 2 séances précédentes d'acrosport. On rappellera...
Les pyramide de cette 5e séance sont celles travaillées et critiquées en séance 4. Le maître insistera (grâce au support de la grille...
Les échanges par-dessus le filet, finalité du tennis, commencent à être possibles dans cette fin de cycle. C'est que cette 9e séance...