Ressources de Géographie/Espace pour la MS
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La forêt - Activités de compré...
Ce fichier composé de textes courts et d'images attrayantes en grand format permettra d'organiser un atelier dirigé pour entraîner...
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Un album, une expérience (2)
Voici un choix de petites expériences scientifiques à réaliser dans votre classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles...
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Créons un monde imaginaire
« En 2019-2020, notre classe a participé à un concours de création plastique et littéraire intitulé Et soudain, un monde merveilleux...
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Rallye des souris
Quoi de plus motivant qu’un rallye pour travailler quelques apprentissages de base ? Composé de petits exercices simples, le Rallye...
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Les dinosaures (2)
Deuxième partie de ce fichier pluridisciplinaire consacré aux dinosaures. L’occasion de faire plus ample connaissance avec ces animaux...
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Projet labyrinthe
Dans ce projet, le labyrinthe sera d’abord présenté aux enfants dans sa dimension artistique : observation d’œuvres d’art (jardins,...
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Jeux d'observation MS-GS
Cette série de jeux d'observation fait intervenir de nombreuses compétences, tant au niveau de la découverte du monde que du langage.Le...
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La symétrie (MS - GS)
Cette fiche propose une séquence complète pour aborder la symétrie avec des élèves de MS et GS.
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Les bonshommes cachés
Huit bonshommes se cachent dans cette planche composée de points. Les enfants sauront-ils les dessiner et les repérer?
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Cheminements et labyrinthes
Cette séquence, composée de 8 séances de difficulté progressive, propose aux enfants de découvrir et maîtriser le parcours labyrinthique,...
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L'été, les vacances (3) / La b...
Donner un placement dans une collection permettra aux élèves de mobiliser leurs connaissances de la fonction ordinale.
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Dans le bon ordre
Voici 28 fiches d'attention visuelle où les enfants vont s'exercer à repérer, de plus en plus rapidement, des suites d'éléments identiques....
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L'été, les vacances (4) / Un g...
En arpentant, pas à pas, le chemin des coquilles saint-Jacques, les enfants découvriront ce qu'il cache.
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Les jours de la semaine et le...
Il est important que les enfants sachent se repérer dans le temps le plus tôt possible. A l'échelle du calendrier, cela passe par la...
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La France et ses paysages / La...
Les élèves de GS, et dans une moindre mesure ceux de MS, compléteront leurs connaissances des paysages français en partant à la découverte...
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Boucles d'or et les trois ours...
Pour ne pas s'égarer dans la forêt ou dans la maison des trois ours, voici quelques exercices de topologie.
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La marmotte (5)
Pour retrouver dans cette scène quelques animaux bien précis, les enfants mettront à l'épreuve leur capacité d'observation.
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La coccinelle mal lunée (18) /...
Amusons-nous à placer, dans un tableau à double entrée, les coccinelles selon leur couleur et leur nombre de points.
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La marmotte (6)
Les enfants aideront la marmotte à retrouver ses petits perdus dans un labyrinthe aux nombreux recoins, en choisissant le chemin le...
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La coccinelle mal lunée (17) /...
Pour reconstituer le voyage de la coccinelle, les élèves devront apprendre à lire un parcours codé.
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La chèvre (8)
Maman chèvre et ses petits sont dans la prairie. Une jolie scène champêtre qu'il faudra compléter conformément au modèle pour que les...
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Un long chemin gourmand (espac...
Au cours de cet exercice d'attention visuelle, les enfants devront s'orienter dans l'espace en repérant les indices leur permettant...
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La chèvre (7)
Les chevreaux se sont échappés de la ferme. Ceux de notre chèvre se trouvent au bout des chemins le plus long et le plus court. Il...
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La chèvre (6)
La même scène reproduite en quatre exemplaires. Chaque fois, un coin de l'image manque. Quel extrait choisir pour la compléter?
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Quadrillage de Noël
Parmi différents symboles représentés sur un quadrillage, les enfants devront repérer les bottes du père Noël. Ce faisant, ils se familiarisent...
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Hamster (6)
La vie n'est pas facile pour nos amis les hamsters, qui doivent parcourir chacun un trajet déterminé. Pour les suivre, il va falloir...
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Algorithmes
A travers la notion d'algorithme, les enfants préparent les activités numériques qui appellent la mise en oeuvre de règles réitérées...
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Découvrir l'école
Qu'ils viennent de la découvrir ou qu'ils la fréquentent depuis quelque temps, les enfants doivent savoir se repérer dans leur école...