Ressources de Pratiques artistiques pour la GS

Bien de saison pour couvrir le cahier de vie, cette fresque automnale recourt à deux techniques d’empreintes : le frottage à la craie...

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Très graphique et gourmande, cette couronne coiffera tous les amateurs de galette, qu’ils aient ou pas obtenu la fève, ou complétera...

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Cette fresque aux couleurs d’automne, à réaliser collectivement, permet de découvrir la technique d’impression au tampon. La démarche...

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Faites entrer dans la classe ou installez dans la cour ces oiseaux multicolores annonciateurs du printemps. La technique employée sera...

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En attendant Noël et ses réjouissances, voici quelques activités plastiques à réaliser collectivement ou individuellement. Les trois...

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Témoignage d'une enseignante de maternelle sur la mise en place chaque année d'une thématique forte artistique. Pour l'année 2015-2016,...

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Qu’il neige ou pas, on aura plaisir à modeler un bonhomme tout blanc qu’on présentera dans un joli paysage. Cet atelier combine du...

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Un bateau en guise de chapeau et des flots peints sur un costume en papier, et voici nos jeunes marins prêts à défiler. Le déguisement...

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La tête dans le hublot, les enfants voyageront avec plaisir à bord de la fusée qu’ils auront peinte, décorée d’empreintes et assemblée.

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Séverine Haudebourg enseigne à l’école primaire du Palay, située à Pontiacq-Viellepinte (64). Elle s’occupe d’une classe de PS-MS-GS....

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A chaque technique est associée une réalisation à propose à vos élèves mais rien ne vous empêche de laisser libre cours à votre imagination...

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Ce fichier vous propose quatre exploitations artistiques portant sur la spirale ; les feuilles mortes d'automne ; les empreintes au...

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Les trois exploitations proposées ici permettent de mettre en oeuvre l'imagination et les impressions sensorielles dans la création...

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Grâce à ce fichier, concevez cinq réalisations en 3D autour de thématiques fortes telles que Noël, l'automne, les dinosaures. Pour...

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Ce dossier rend compte d’une activité menée dans une classe sur le thème de la mer dans l’art. Durant deux mois, les élèves (niveau...

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Cet animal à bretelles, ou tout autre conçu sur le même principe, aura fière allure lors du défilé du carnaval ou sur la scène d’un spectacle....

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Vaches et veaux sont fabriqués à partir de simples briques de lait. Si chaque élève crée un de ces sympathiques animaux, on obtiendra...

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Quand elles ne sont pas vestimentaires, les chemises manquent singulièrement d’originalité. Pourquoi ne pas en réaliser qui reprennent...

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D'où viennent ces gigantesques empreintes de pas multicolores? Seuls les GS le savent!

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Qui fait quoi cette semaine? Pour le savoir rapidement, rien de mieux que de se référer au tableau des responsabilités que les enfants...

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