Fiches du magazine La Classe Maternelle.
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L'ombre de l'ours (1). Un albu...
- MS
- GS
La découverte du bel album d'Olga Lecaye ne manquera pas d'inspirer les élèves. Pour preuve, ils imagineront une autre fin à l'histoire,...
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Qui est là ? (panneau de prése...
- PS
- MS
- GS
A peine rentrés, il est important que les enfants apprennent à se connaître. La réalisation collective de panneaux des présences qui...
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Personnages en action
- MS
- GS
Sauter, ramper, grimper, courir… autant d'actions que les enfants ont l'habitude de réaliser en salle de motricité, et qu'ils vont...
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Alimentation : Reconnaître des...
- GS
Les enfants cuisinent 4 gâteaux, en changeant à chaque fois un ingrédient, qui donnera un arôme caractéristique à chaque préparation....
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La France et ses paysages / La...
- MS
- GS
Les élèves de GS, et dans une moindre mesure ceux de MS, compléteront leurs connaissances des paysages français en partant à la découverte...
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La plastifieuse
- PS
- MS
- GS
Quels usages peut-on faire de la plastifieuse au quotidien dans sa classe ? Cette PE qui l'utilise depuis plusieurs années vous donne...
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Les barres numériques Montesso...
- GS
Témoignage d'une enseignante qui utilise cet outil conçu pour introduire la numération de 1 à 10. Ces barres peuvent être exploités...
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Sciences et techno (3) / Mouve...
- GS
- CP
En manipulant les bouteilles d'eau, les enfants de GS et CP vont construire un objet étrange qui va se révéler une source d'expériences...
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L'espace et la symbolisation
- GS
Cette séance va permettre, sur une thématique chère aux enfants et dans une approche interactive, d'aborder les problèmes de représentation...
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Qui fait quoi?
- PS
- MS
- GS
La réalisation d'un panneau des services permettra aux enfants de connaître tout au long de l'année quelles tâches leur sont affectées....