Fiches du magazine La Classe Maternelle.
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Les barres numériques Montesso...
- GS
Témoignage d'une enseignante qui utilise cet outil conçu pour introduire la numération de 1 à 10. Ces barres peuvent être exploités...
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Sciences et techno (3) / Mouve...
- GS
- CP
En manipulant les bouteilles d'eau, les enfants de GS et CP vont construire un objet étrange qui va se révéler une source d'expériences...
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Vive l'été!
- MS
Ah! l'été! Ses plages, ses coquillages merveilleux, son soleil chaleureux... Une scène que chacun imaginera dans un festival de couleurs.
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L'espace et la symbolisation
- GS
Cette séance va permettre, sur une thématique chère aux enfants et dans une approche interactive, d'aborder les problèmes de représentation...
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L'ombre de l'ours (1). Un albu...
- MS
- GS
La découverte du bel album d'Olga Lecaye ne manquera pas d'inspirer les élèves. Pour preuve, ils imagineront une autre fin à l'histoire,...
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La plastifieuse
- PS
- MS
- GS
Quels usages peut-on faire de la plastifieuse au quotidien dans sa classe ? Cette PE qui l'utilise depuis plusieurs années vous donne...
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Parcours d'éducation motrice (...
- PS
Se situer par rapport à un élément fixe, monter, bien trouver son équilibre et acquérir de l'assurance "en hauteur": tels...
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Les animaux-bouteilles
- PS
- MS
- GS
Fabriquer un renne, un lapin ou une vache à partir d'une bouteille en plastique: un travail manuel que les enfants réaliseront en autonomie.
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Un kamishibaï sur la vie d'une...
- PS
- MS
- GS
Isabelle Noël, en charge d'une classe PS MS GS a crée en 2013, en compagnie d'une illustratrice, un kamishibaï composé de 16 planches...
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Qui fait quoi?
- PS
- MS
- GS
La réalisation d'un panneau des services permettra aux enfants de connaître tout au long de l'année quelles tâches leur sont affectées....