Fiches du magazine La Classe.
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Mes CM créent des parcours d'a...
Soledad Garnier est professeure des écoles dans la commune de Burie (Charente-Maritime). Ses CM1-CM2 produisent eux-mêmes des parcours...
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Projet autour du commerce équi...
Voici un exemple de projet interdisciplinaire tel qu'il a été mené avec des élèves de Cycle 3 sur le thème du commerce équitable. Il...
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Les limites de l'Europe et de...
Commençons par définir les limites géographiques de la France, en fixant quelques points de repère, puis celles du continent européen...
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Quels devoirs donner pour la m...
La question des devoirs, les enseignants sont très nombreux à se la poser. En fonction du niveau de la classe, de la capacité des...
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Trafics en Afrique (8) / Une é...
Par le biais d'un extrait de "Trafics en Afrique" de John Old, les élèves s'exercent à la lecture et à la compréhension d'un...
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Autour de la classe d'eau (4)
Cette dernière séance autour de la classe d'eau vise à utiliser l'eau comme contexte d'une production, à saisir son impact physique,...
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Trafics en Afrique (10) / Les...
Par le biais d'un extrait de "Trafics en Afrique" de John Old, les élèves s'exercent à la lecture et à la compréhension d'un...
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L'Europe en chansons (20) / Tc...
Pays d'Europe centrale, longtemps unis au sein d'un même Etat (Tchécoslovaquie), la Tchéquie et la Slovaquie ont su devenir indépendants...
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Vincent à la campagne (4) / Au...
Chacune des cartes de Vincent, élève de CP parti en classe de découvertes, sera prétexte à diverses activités mathématiques.
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Construire une information (2)
Dans le domaine du "Lire", les élèves mettent en relation divers documents sur un même sujet pour recouper de l'information....