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Miniature
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de Éditions La Classe

Cible

GS (5-6 ans)

Domaine scolaire

  • Français

Sous-domaine scolaire

  • Langage oral

Type de ressource

Ressources

Nombre de pages

27 pages

Crédits

13 crédits

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466 téléchargements

Descriptif de la ressource

À regarder de près les évaluations de début d’année en CP, il paraît utile de proposer aux élèves de GS des exercices spécifiques visant à développer la conscience phonologique, le code alphabétique et l’encodage. Ce fichier, auquel la manipulation (de pinces à linge) donne un aspect ludique, fait travailler ces compétences à partir d’images d’animaux que les enfants devront bien identifier pour pouvoir jouer avec le son initial de leur nom. Les ateliers peuvent être mis en place dès le premier trimestre et tout au long de l’année pour ce qui concerne la conscience phonologique (fiches A à E). Les autres jeux (fiches F à J) ne seront proposés qu’à partir de janvier, une fois que les enfants auront été sensibilisés à la relation phonie-graphie de certaines lettres.

Avis