Ce projet pluridisciplinaire autour des contes mêle lecture, vocabulaire, poésie, production d’écrit, arts plastiques et langage oral.
Après avoir découvert et analysé quelques grands classiques, les élèves rédigent leur propre conte à partir d’images ou de mots tirés au sort. Deux créations artistiques sont proposées : les cartes-énigmes et les contes en boîte. Des activités transversales (anglais, géométrie, jeux) complètent l’ensemble.
