« Les aventures d'une petite bulle rouge »

À l'origine de cette histoire, rien que de très banal : un petit garçon qui fait une bulle avec son chewing-gum. Mais la bulle rouge grossit, puis s'envole. Que devient-elle ? Les multiples métamorphoses de cette petite bulle rouge (qui devient tour à tour ballon, pomme, papillon, fleur et parapluie) donnent lieu à diverses exploitations pédagogiques en lecture, production d'écrits, langue orale, mathématiques, graphisme, sciences... Un dossier original pour un album qui ne l'est pas moins !

Fiche 1 - La petite bulle grossit :

Cette première activité consiste à mettre en mots les trois premières doubles pages de l'album, où la petite bulle de chewing-gum grossit et s'envole.

Objectifs :

• Produire des textes courts, adaptés à une situation, en les dictant au PE.

Fiche 2 - Le balon de baudruche :

Dans l'air, la petite bulle commence par se transformer en ballon de baudruche. L'occasion de mener deux séances autour de cet accessoire, en motricité et en sciences.

Objectifs :

• Motricité

  • Exploiter des actions élémentaires : lancer, rattraper, courir.

  • Coopérer

• Expérience scientifique

  • Appliquer une démarche scientifique.

  • Faire des observations sur les propriétés du ballon de baudruche.

  • Prendre conscience de l’existence de l'air.

Fiche 3 - La pomme :

Le ballon de baudruche s'est mué en pomme. Pour les élèves, ce sera l'occasion d'une petite dégustation suivie d'un exercice mettant en jeu certaines compétences mathématiques.

Objectifs :

• Petite section

  • Distinguer un élément selon un critère.

  • Colorier selon une consigne précise.

• Moyenne Section

  • Colorier ou dessiner selon une consigne.

  • Dénombrer des éléments.

  • Retrouver un élément répondant à un ou plusieurs critères.

  • Reconnaître une position (endroit/envers).

Fiche 4 - Le papillon :

La pomme est devenue papillon. Deux activités artistiques (peinture et graphisme) exploitent la symétrie des ailes.

Fiche 5 - La fleur :

Les ailes du papillon ont pris la forme de pétales de fleur : la petite bulle s'est une nouvelle fois métamorphosée !

Objectifs :

• Reproduire un dessin simple sur quadrillage.

• Respecter un code de coloriage.

• Réaliser une composition en volume.

Fiche 6 - Le parapluie :

La fleur s'est muée en parapluie, et l'histoire s'arrête là. Pour savoir en quoi le parapluie aurait pu se transformer, les enfants réaliseront ce petit exercice de codage.

Objectif :

• Relier des éléments en utilisant un code.

Fiche 7 - Prolongements :

La lecture de l'album est terminée. Voici deux exercices de repérage visuel à partir de quelques-uns des objets évoqués dans l'histoire.

Objectif :

• Développer l'attention visuelle.