À l'origine de cette histoire, rien que de très banal : un petit garçon qui fait une bulle avec son chewing-gum. Mais la bulle rouge grossit, puis s'envole. Que devient-elle ? Les multiples métamorphoses de cette petite bulle rouge (qui devient tour à tour ballon, pomme, papillon, fleur et parapluie) donnent lieu à diverses exploitations pédagogiques en lecture, production d'écrits, langue orale, mathématiques, graphisme, sciences... Un dossier original pour un album qui ne l'est pas moins !
Fiche 1 - La petite bulle grossit :
Cette première activité consiste à mettre en mots les trois premières doubles pages de l'album, où la petite bulle de chewing-gum grossit et s'envole.
Objectifs :
- Produire des textes courts, adaptés à une situation, en les dictant au PE.
Fiche 2 - Le balon de baudruche :
Dans l'air, la petite bulle commence par se transformer en ballon de baudruche. L'occasion de mener deux séances autour de cet accessoire, en motricité et en sciences.
Objectifs :
- Motricité
- Exploiter des actions élémentaires : lancer, rattraper, courir.
- Coopérer
- Expérience scientifique
- Appliquer une démarche scientifique.
- Faire des observations sur les propriétés du ballon de baudruche.
- Prendre conscience de l’existence de l'air.
Fiche 3 - La pomme :
Le ballon de baudruche s'est mué en pomme. Pour les élèves, ce sera l'occasion d'une petite dégustation suivie d'un exercice mettant en jeu certaines compétences mathématiques.
Objectifs :
- Petite section
- Distinguer un élément selon un critère.
- Colorier selon une consigne précise.
- Moyenne Section
- Colorier ou dessiner selon une consigne.
- Dénombrer des éléments.
- Retrouver un élément répondant à un ou plusieurs critères.
- Reconnaître une position (endroit/envers).
Fiche 4 - Le papillon :
La pomme est devenue papillon. Deux activités artistiques (peinture et graphisme) exploitent la symétrie des ailes.
Fiche 5 - La fleur :
Les ailes du papillon ont pris la forme de pétales de fleur : la petite bulle s'est une nouvelle fois métamorphosée !
Objectifs :
- Reproduire un dessin simple sur quadrillage.
- Respecter un code de coloriage.
- Réaliser une composition en volume.
Fiche 6 - Le parapluie :
La fleur s'est muée en parapluie, et l'histoire s'arrête là. Pour savoir en quoi le parapluie aurait pu se transformer, les enfants réaliseront ce petit exercice de codage.
Objectif :
- Relier des éléments en utilisant un code.
Fiche 7 - Prolongements :
La lecture de l'album est terminée. Voici deux exercices de repérage visuel à partir de quelques-uns des objets évoqués dans l'histoire.
Objectif :
- Développer l'attention visuelle.
