Cent jours d'école maternelle, ça se fête ! Ce dossier regroupe un maximum d'activités et de défis qui reposent sur le nombre 100, à réaliser pendant toute la semaine qui précède le jour J (au mois d'avril). Au programme : puzzles, jeux de construction, ateliers mathématiques, production d'écrits, défis sportifs, musique… Il y en aura pour tous les goûts !
Fiche 1 - Introduction du projet :
Présentation et mise en place du projet des 100 jours.
Fiche 2 - Constructions et réalisations plastiques :
Les défis proposés ici intègrent la thématique du nombre 100 pour construire petit à petit l'équivalence « 10 fois 10 égalent 100 ».
- Constructions de 100 pièces de jeu.
- Réalisation plastique collective : le tapis de 100 fleurs.
- Puzzles de100 pièces.
- Réalisation plastique individuelle : le portrait des 100 ans.
Fiche 3 - Activités autour du nombre 100 :
Les deux grands domaines du Cycle 1 que sont le langage et les mathématiques seront également investis à travers la thématique du nombre 100.
- Deux réalisations collectives à partir de créations individuelles, qui relèvent à la fois du graphisme et de la production d'écrit.
- Une série de petits défis mathématiques sous forme de problèmes à résoudre.
Fiche 4 - Le jour J :
La journée sera banalisée pour la réalisation de défis sportifs et artistiques autour du nombre 100. La fête se terminera autour d'un goûter.
- Séries de défis sportifs.
- Défi musical.
- Assemblages collectifs (réalisations plastiques).
- Clôture du projet.