Sapin en pâte, perles et chenilles

de Éditions La Classe
(7 262 abonnés)
Cible
PS, MS, GS (3-6 ans)
Domaine scolaire
Pratiques artistiques
Sous-domaine scolaire
Arts visuels
Type de ressource
Activités
Nombre de pages
3 pages
Crédits
2 crédits
2 crédits
85 téléchargements
Descriptif de la ressource
Faites réaliser à vos élèves de la PS à GS un sapin de Noël décoratif avec cette activité « Sapin en pâte, perles et chenilles ».
La fiche propose des consignes simples pour modeler un sapin en pâte autodurcissante ou pâte à sel, puis le décorer avec des perles et des chenilles. Les élèves manipulent différents matériaux pour créer une production structurée et personnalisée.
Cette activité développe la motricité fine, la créativité et permet d'aborder les premiers algorithmes (alternance de perles), tout en réalisant un objet de Noël.
Ressource prête à l'emploi, facile à mettre en place en classe.
Recherches associées
Avis
À découvrir aussi
Autres ressources alternatives
GSCPCE15/5 (1)Référent alphabétique des graphèmes
Gratuit
PSMSGS3/5 (2)Le défilé des animaux
10 crédits
CM1CM2Programmations ÉVAR Cycle 3 (CM1, CM2)
6 crédits
CPCE1CE2Programmations ÉVAR Cycle 2 (CP, CE1, CE2)
5 crédits
PSMSGSProgrammations ÉVAR Cycle 1 (PS, MS, GS)
8 crédits
PSMSLes 12 mois de l'année - Affiches à colorier
7 crédits
MSGSSOS, valise à boucler !
5 crédits
CE1CE2CM1CM2Mandalas animaux totems à colorier – 15 modèles pour la classe
10 crédits
MSGSMission Camp Aventure : le mystère des préparatifs
8 crédits
PSMSGSPlanches d'encodage – Mots de l'été à recomposer
7 crédits
PSMSGSLa Journée internationale du jeu
3 crédits
CPCE1CE2Le cartable rêveur
Gratuit
CE1CE2Loto de calcul mental moitié des nombres pairs ≤ 100
5 crédits
CPCE1CE2CM1CM2La Journée mondiale de l'environnement
4 crédits
CPCE1Ateliers maths : doubles et moitiés
8 crédits
CPCE1CE2CM1CM2LAM Vocabulaire - Les homonymes (extrait)
5 crédits
CM1CM2Problèmes en vacances
5 crédits
MSGSCPDictées muettes - Les parties du corps
4 crédits
CPCE1CE2CM1LAM Grammaire - Les déterminants (extrait)
5 crédits
PSMSGSTopologie - se repérer sur un quadrillage
12 crédits

















