Je décore le sapin

Noël approche, la classe va décorer son sapin.Une situation à saisir pour faire travailler quelques notions mathématiques simples : la quantité, la forme et la couleur des éléments de décoration. Tel est l’objet de ces ateliers ludiques, où chacun est invité à décorer son sapin de papier en respectant les indications données par les dés.

Ces ateliers mathématiques, de difficulté progressive, utilisent des dés spéciaux que l’enfant devra lancer pour déterminer la forme et/ou la couleur et/ou la quantité des décorations à placer sur son sapin.

Atelier mathématiques PS : permet de travailler une notion (forme, couleur ou quantité) puis 2 notions combinées (forme + couleur) ;

Atelier mathématiques MS-GS : permet de travailler deux notions combinées (forme + couleur, forme + quantité, couleur + quantité)  ;

Atelier mathématiques GS : permet de travailler trois notions combinées (forme + couleur + quantité).

Objectifs

• Reconnaître et nommer des formes géométriques

• Reconnaître et nommer des couleurs

• Lire des constellations

• Lire des nombres désignant une quantité

• Réaliser des collections d’un nombre donné d’éléments