Autour d'un album
de français
pour les niveaux
CM1 et
CM2
dans la matière
compréhension
dans les sujets
ecriture,
lecture et
orthographe
Description
Les 35 nouvelles qui constituent les Histoires pressées, de Bernard Friot, se distinguent par des situations cocasses, des personnages surréalistes, des chutes inattendues, des interprétations ouvertes, et des
types de textes différents (recettes, contes modernes ou détournés, saynètes, récits…).
Les échanges collectifs qui suivront la lecture de six d’entre elles permettront un travail approfondi sur la compréhension et l’interprétation, et se prolongeront souvent par de la production d’écrits.
Compétences
Écouter pour comprendre un message oral, un propos, un discours, un texte lu.
Comprendre un texte littéraire et l’interpréter.
Recourir à l’écriture pour réfléchir et pour apprendre.
Acquérir la structure, le sens et l’orthographe des mots et des verbes.
Cette exploitation pédagogique porte sur le livre suivant :
Histoires pressées
Bernard Friot
C'est quoi, des histoires pressées ? Des histoires qui ont hâte de se terminer. Et ça parle de quoi ? De ce qui existe, de ce qui n'existe pas. C'est drôle, au moins ? Souvent, mais ça dépend de toi.