Ressources de Pratiques artistiques pour le CE2

Le moment consacré aux arts visuels est toujours apprécié des élèves, qui conjugue activités manuelles et ouverture sur le monde.Ce...

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Ce dossier va permettre d’aborder un thème scientifique du Cycle 3, « la dent et ses pathologies », sous un angle assez inhabituel car...

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« La Route du Rhum » comme le « Vendée Globe » sont devenus des courses où les navigateurs comme les bateaux sont soumis à rude épreuve,...

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Chanter des paroles originales sur des thèmes célèbres empruntés aux grands compositeurs, tel est le projet de cette série. Cette fiche...

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Chanter des paroles originales sur des thèmes célèbres empruntés aux grands compositeurs, tel est le projet de cette série. Cette fiche...

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Que pourrait bien cacher cette mystérieuse boîte à fabriquer et offrir pour la fête des Mères ?

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Nous avons choisi de vous présenter, au cours de l'année 2012-2013, 5 films qui pourront être étudiés en classe. Chaque fiche permet...

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Le fabliau était, au Moyen Age, un court récit comique qui portait un regard critique sur la société et délivrait parfois une morale....

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Voici quatre modèles de cartes pop up à reproduire au gré des saisons, plus ou moins fidèlement selon son inspiration.

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Cette séquence vise à sensibiliser les élèves à une technique picturale chère à Arcimboldo, consistant à réaliser des portraits à partir...

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En chanson, partons à la découverte de la Slovénie, membre de l'UE depuis 2004.

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Abordons une forme du théâtre au 17e siècle à travers la lecture (et l'interprétation) d'une scène extraite du "Médecin malgré...

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En chanson, partons à la découverte de l'Autriche, membre de l'Union européenne depuis 1995.

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Il est demandé aux enseignants d'aborder l'histoire des arts en présentant des œuvres en relation avec une époque, une aire géographique,...

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Deux représentations différentes du combat d'Hercule et du lion, à observer et comparer, déboucheront sur une production personnelle.

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Retour sur un célèbre conte de Perrault, Le Petit Poucet, dans sa version originale.

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Il est demandé aux enseignants d'aborder l'histoire des arts en présentant des œuvres en relation avec une époque, une aire géographique,...

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