Entrer progressivement dans l'écrit

Ressource de français pour les niveaux PS, MS et GS dans le sujet découverte de l'écrit

Description

Ce dossier propose une démarche concrète pour faire entrer progressivement les élèves dans l’écrit. Une approche innovante, simple et ludique, fondée sur l’utilisation de mots personnels chargés d’affectivité.

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23 pages / 11 crédits