« Les super résistants de la Seconde Guerre mondiale »

« Les super résistants de la Seconde Guerre mondiale »
« Les super résistants de la Seconde Guerre mondiale »
« Les super résistants de la Seconde Guerre mondiale »
« Les super résistants de la Seconde Guerre mondiale »
Miniature
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de Éditions La Classe

Cible

CM1, CM2 (9-11 ans)

Domaines scolaires

  • Français, Histoire/Temps

Sous-domaines scolaires

  • Ecriture, Lecture, Epoque contemporaine

Type de ressource

Activités lecture

Nombre de pages

19 pages

Crédits

10 crédits

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Aucun téléchargements

Descriptif de la ressource

Faites découvrir la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale à vos élèves de CM1-CM2 grâce à une exploitation pédagogique qui associe histoire, lecture documentaire et production d'écrit. Conçue et testée en classe, cette ressource s'appuie sur l'album Les super résistants de la Seconde Guerre mondiale, publié aux éditions Quelle Histoire, pour aborder cette période historique à travers des textes courts, des illustrations colorées et des planches de bande dessinée.

Six portraits pour comprendre la Résistance

Cette exploitation permet d'étudier différentes formes d’engagement contre l'occupant nazi et le régime de Vichy, en France et en Europe. Les élèves découvrent six personnalités aux parcours complémentaires :

  • Charles de Gaulle : la France libre.

  • Jean Moulin : l'unification de la Résistance.

  • Lucie et Raymond Aubrac : l'engagement dans la Résistance.

  • Joséphine Baker : le renseignement.

  • Hans et Sophie Scholl : la résistance au nazisme en Allemagne.

  • Nicholas Winton : le sauvetage d'enfants.

Le traitement illustré et le ton humoristique de l'album rendent la découverte de ces parcours accessible aux élèves, tout en favorisant leur compréhension des événements historiques.

  • Des fiches pédagogiques prêtes à utiliser en classe

  • Cette ressource d’histoire et de français pour le Cycle 3 comprend :

  • Une fiche enseignant présentant les objectifs et le déroulement des activités.

  • Des fiches de lecture avec des questionnaires de compréhension.

  • Des cartes d'identité à compléter pour retenir les informations essentielles.

  • Des activités de vocabulaire, de réflexion et de production d’écrit.

  • Des corrigés pour accompagner la correction individuelle ou collective.

Une exploitation adaptée aux CM1-CM2

Les activités peuvent être organisées en classe entière, en ateliers de lecture tournants ou en parcours individualisé. Chaque portrait constitue une unité de lecture autonome, permettant d'adapter le travail au rythme des élèves.

En français, les élèves s'entraînent à lire et comprendre un texte, prélever des informations, répondre à des questions et rédiger un texte court. En histoire, ils découvrent plusieurs figures de la Résistance et les différentes formes d'action contre le nazisme et l'occupation.

Une ressource pédagogique pour préparer vos séances d'histoire et de français, développer les compétences de lecture documentaire et aborder la Résistance avec vos élèves de CM1-CM2.

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