Ressources Pros de Comment je l'ai fait pour le CM1
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« Je décerne des diplômes de “...
- CM1
- CM2
Sébastien Galavielle, professeur des écoles maître formateur (PEMF), a travaillé avec Christophe Gilger, enseignant référent aux usages...
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« Mes élèves ont planté des ar...
- CM1
- CM2
Le 19 mars dernier, les élèves de la classe de Catherine Letessier à Pey (Landes) – 7 CM1 et 17 CM2 – ont mené une opération de plantation...
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« J'instaure une séance quotid...
- CP
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- CM2
L'an dernier, Léa Tripiana était titulaire remplaçante dans le département des Landes.
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« Mes élèves ont relevé le Déf...
- CP
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- CM2
Pauline Immery, enseignante en école publique bilingue français-occitan à Ossun (65), a proposé à ses élèves de CP-CE1-CE2 de participer...
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« J'utilise le dispositif GéoD...
- CE1
- Jusqu'au
- CM2
Christelle Renoux enseigne en Rep, en classe de CM1 dans une école de Terrasson-Lavilledieu en Dordogne. Depuis le confinement, elle...
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« Mes élèves font l'École jard...
- CP
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- CM2
Rafaëlle Bove enseigne en classe de CP dédoublé, à l'école Alphonse-Daudet, à Grenoble, en Rep.
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« Mes élèves écrivent des t...
- CP
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- CM2
Il y a cinq ans, Julien Crémoux, enseignant en CM2 à l'école Henri-Challand à Nuits-Saint-Georges, en Bourgogne, a inventé le...
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« J'expérimente l'enthousiasm...
- CP
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- CM2
Pierre-Marie Déruelle, professeur des écoles en Saône-et-Loire, expérimente depuis un an la démarche dite de l'enthousiasme orthographique,...
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« J'ai testé la classe flexibl...
- CP
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- CM2
Fabrice Rechede – Maitrefafa sur Instagram – est professeur des écoles au Vignau (40) dans une classe de CM1-CM2. Il y a cinq ans,...
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« Mes élèves relèvent le De...
- CP
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- CM2
Hélène Breysse est enseignante en CE2 à l'école Antoine-Chantin à Paris (XIVe). Après six ans de pratique des Défis Ecosystem...
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« J'aborde les mathématiques a...
- CP
- Jusqu'au
- CM2
Stéphanie Delaygues est enseignante en CP dans une école de Petite-Île, une commune de La Réunion, à une dizaine de kilomètres de Saint-Pierre....
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« J’ai monté un club nature a...
- CM1
- CM2
Thomas Hunez enseigne en CM1-CM2 à l’école Sainte-Thérèse de Santes (59). Son école a obtenu le label Éco-École 2020 en juin...
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J’ai mis en place un makerspac...
- CM1
- CM2
Delphine Thib, enseignante en CM1-CM2 à Châlons-en-Champagne (51), a aménagé une salle scientifique et créative avec du matériel...
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J’évalue les élèves grâce aux...
- CP
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- CM2
On demande de plus en plus aux enseignants d’évaluer leurs élèves par compétences. Avec le collectif C2C (Ceintures de Compétences...
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Nous avons fait voler une mong...
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Faire découvrir des notions scientifiques liées à l’air et à l’espace, voilà ce que proposent depuis maintenant plusieurs années des...
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Nos élèves ont découvert les i...
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- CM2
Lydie Léger et Élodie Genet enseignent à l’école élémentaire Jean-Macé de Nogent-le-Rotrou (Eure-et-Loir). Depuis trois ans, elles...
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Mes élèves sont devenus les hé...
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- CM2
David Simon enseigne à Moissac dans un grand groupe scolaire de 13 classes, situé en REP. Il est professeur des écoles depuis 7 ans...
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Nous avons produit un CD de ch...
- CP
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- CM2
Erwann Sauvee est intervenant musical sur l’agglomération nantaise. Il nous parle de son métier et du rôle qu’il a joué cette année...
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Nous avons créé un escape game...
- CM1
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Patrice Nadam est enseignant-formateur à la délégation académique au numérique éducatif (Dane) de Créteil. Il a participé en 2015 à...
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Les élèves bénéficient d’un pa...
- CP
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Le parcours de santé du REP+ de Woippy (57) structure, pour les quelque 400 élèves de ce territoire, les différents dispositifs et...