Topologie - se repérer sur un quadrillage

Cette ressource clés en main propose un ensemble complet d'activités de topologie pour aider les élèves de maternelle (PS, MS, GS) à se repérer sur un quadrillage. Elle comprend une banque d'images sur le thème de l'été, des grilles vierges de trois niveaux de difficulté (3×3, 4×4 et 5×5) ainsi que cinq modèles à reproduire pour chaque niveau. L'élève observe un modèle, sélectionne une grille adaptée et replace les images au bon endroit, développant ainsi sa structuration de l'espace, sa discrimination visuelle et sa motricité fine.

Pensée pour s'adapter à toutes les organisations de classe, cette ressource peut être utilisée en atelier dirigé, semi‑dirigé ou autonome. Les images peuvent être collées, manipulées avec scratch ou utilisées en version plastifiée selon les besoins. Une fiche d'accompagnement détaillée guide l'enseignant dans la préparation matérielle, le déroulement d'une séance, les compétences travaillées et les variantes possibles.

Un outil complet, progressif et attractif pour enrichir vos ateliers de repérage spatial.