Ressource de géographie/espace pour les niveaux TPS et PS dans le sujet espace

Description

Cette séquence sollicite le vécu des enfants et fait référence à un objet connu (le rondin de porte) pour leur permettre de produire (en peinture)ou lire une représentation de la structuration de l'espace.

Compétences

Décrire des positions relatives ou des déplacements à l'aide d'indicateurs et en se référant à des repères stables variés. Savoir représenter l'organisation dans l'espace d'un ensemble limité d'objets.

Mots-clés

Ressources

2 pages / 1 crédit