Les jeunes élèves possèdent souvent un doudou qu’ils peuvent, selon les cas, laisser à la maison ou bien accrocher au portemanteau de la classe en attendant « l’heure des parents ».
L'exploitation de cet album humoristique, qui met en scène de redoutables pirates et leur doudou, prend toute sa place en début d'année lorsqu'il s'agit d'établir une mise à distance, tout en conservant un lien, entre l'école et la maison.
Fiche 1 : présentation de l'album
- Découvrir la première de couverture de l'album.
- Reconstruire le titre.
Fiche 2 : les personnages
- Découvrir les personnages du livres et leurs caractéristiques.
- Comprendre le début de l'histoire.
- Construire le stéréotype du pirate.
Fiche 3 : le secret
- Découvir l'intrigue et la particularité du personnage principal.
- Comparer le capitaine pirate avec son stéréotype.
Fiche 4 : élément perturbateur et dénouement
- Prélever des indices pour attribuer à chaque personnage un élément particulier.
- Travailler sur les mots de l'histoire.
Fiche 5 : bilan et évaluation
- Travail collectif sur des images séquentielles.
- Évaluation individuelle.
