Filles, garçons : stop aux préjugés !

Cette séquence pédagogique propose aux professeurs des écoles de maternelle d'aborder l'égalité filles-garçons à travers des albums jeunesse, des échanges collectifs et des activités artistiques.

Objectifs pédagogiques : amener les élèves à identifier et à questionner les stéréotypes de genre, à comprendre que les goûts, les jeux, les activités et les compétences ne sont pas déterminés par le fait d'être une fille ou un garçon, et à développer le respect des choix de chacun.

Compétences travaillées : s'exprimer et échanger avec les autres, écouter et confronter des points de vue, comprendre un récit, observer et interpréter des images, exprimer ses idées par des productions plastiques et participer à un projet collectif.

À travers la réalisation de photographies et de créations plastiques, les élèves mettent en images leurs réflexions sur l'égalité. Une exposition destinée aux familles valorise leurs productions et prolonge les échanges entre l'école et la maison.

Cette ressource pédagogique permet aux PE de sensibiliser les élèves dès la maternelle à l'égalité, au respect des différences et à la lutte contre les stéréotypes, tout en mobilisant le langage oral, la compréhension d'albums et les pratiques artistiques.