Apprendre à dialoguer avec Sherlock Holmes (4)

Ressource de langues vivantes pour les niveaux CE2, CM1 et CM2 dans le sujet anglais

Description

Dans ce troisième "pair work", les élèves se mettront dans la peau de Sherlock Holmes qui interroge le témoin d'un hold-up.

Compétences

Utiliser le vocabulaire de la description (corps, vêtements, couleurs). Présenter un personnage ou se présenter soi-même.

Mots-clés

Ressources

2 pages / 1 crédit

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