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S'orienter sur un plan nécessite d'analyser l'espace en y repérant un certain nombre d'indices. Lors de cette séance, les enfants...
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Avec le vélo à l'école, nous vous proposons de conjuguer des savoir-faire spécifiques (équilibre, maîtrise...) et un comportement individuel...
S'orienter c'est, pour les élèves de Cycle 2, avant tout l'occasion d'explorer l'espace en sachant où ils sont et où ils vont. Les...
Les pyramides réalisées sont consolidées, de nouvelles apparaissent qui seront finalisées au cours de la séance 5. La partie ludique...
Les pyramides assemblées en séances 6 et 7 seront créées par les enfants à partir de positions proposées par le maître. Cela pour une...
Le handball est le sport le plus pratiqué à l'école élémentaire. Sa relative facilité d'accès et son aspect ludique conviennent aux...
La séance 8 doit permettre de finaliser les pyramides inventées par les enfants lors de la séance précédente. A partir de l'échange...
Avant la mise en place des véritables séances d'acrosport, voici quelques jeux, pour renforcer l'équilibre et développer les contacts...
Le temps est un élément important dans l'orientation. Cette dernière fiche s'intéresse à la rapidité.
Le tennis est une activité physique et sportive qui demande d'être capable de viser une cible. Les séances 4 et 5 seront donc consacrées...
La pratique du tennis nécessite la simultanéité de plusieurs actions. Prolongement et complément de la 2e séance, cette nouvelle fiche...
Cette dernière séance permettra à la fois de se faire plaisir devant un public mais également d'être jugé par ses pairs.
Lors de ces exercices de psychomotricité, les enfants vont être amenés à effectuer des déplacements en sautant sur un ou deux pieds,...
Le transfert entre le plan et l'espace exploré est mis en application lors des séances 2 et 3. Il s'agit d'être capable de passer de...