La coccinelle mal lunée (3). Partir du réel

Ressource pour les niveaux CP et CE1

Description
Après le vécu, le réel est le matériau vers lequel l'élève peut être dirigé pour produire un écrit. S'agissant d'un texte comme celui de La coccinelle mal lunée, les enfants devront puiser dans leurs connaissances du lexique des animaux en vue d'un travail de prolongement de l'album : insérer une ou plusieurs pages, et écrire « à la manière de ».
Compétences

S'exprimer (oralement, par écrit) à partir de l'environnement suscité par l'album et l'expression de groupe.

Mots-clés

Ressources

2 pages / 1 crédit

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