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Colliers de mots (6) - Se transformer, se masquer (2)
S’approprier le langage - Progresser vers la maîtrise de la langue française
- PS / MS / GS
- 2 Pages
- 1 Unité
DESCRIPTION
Les enfants seront invités à entrer dans les processus de création qui détournent le réel pour transformer un objet, une photo, pour décomposer et recomposer des éléments, pour jouer avec les formes et les couleurs.
COMPETENCES
Enrichir son vocabulaire.
MOTS-CLES : langage vocabulaire mot lexique arts oeuvre Arcimboldo Matisse Arlequin masque costume transformation
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Bertrand (enseignant spécialisé en ITEP)
Je vous adresse un grand bravo pour le travail accompli et toutes ces idées que vous me donnez.
Le niveau de mes élèves est très hétérogène mais vous m’offrez la possibilité de trouver des fiches de travail qui conviennent à chacun. C’est très appréciable !